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條件反射需要（　�。┑膮⑴c．
A、大腦皮層B、脊髓
C、腦干D、小腦
考點：非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射
專題：
分析：非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．
解答：解：A、通過分析可知，條件反射需要大腦皮層的參與，A正確；
BCD、在脊髓、腦干、小腦參與下形成的是非條件反射，BCD不正確．
故選：A．
點評：知道非條件反射和條件反射的形成時間和神經中樞都不同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物種子萌發和長成幼苗的初期，所需要的營養物質是由（　�。�
A、種子提供
B、土壤提供
C、子葉或胚乳提供的
D、子葉和胚乳共同提供的

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中與關節的牢固性、柔韌性有關的結構是（　�。�
A、①③⑤B、①②④
C、②③④D、②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生態系統中能最流動的敘述，正確的是（　　）
A、可循環的，逐級遞減
B、可循環的，逐級遞增
C、單方向的，逐級遞增
D、單方向的，逐級遞減

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于青春期身體發育特征的是（　　）
A、大腦興奮性較弱
B、出現第二性征
C、長出腋毛
D、生殖器官的發育和成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

墨墨做探究鼠婦分布的環境因素的實驗，捕捉鼠婦時，用來裝鼠婦的瓶子的顏色是（　�。�
A、無色透明B、透光
C、深棕色D、綠色透明

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科目：初中生物 來源： 題型：

睫狀體的作用是（　　）
A、形成瞳孔，控制入眼光線的強弱
B、調節晶狀體的曲度，看清遠近不同的物體
C、保護眼球
D、使眼球產生運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

葫蘆蘚生殖的特點是（　�。�
A、精子在有水的條件下游到雌性生殖器內與卵細胞結合
B、精子借風力與卵細胞相遇后結合
C、受精作用在干燥的環境中完成
D、雌性生殖器官形成胚，胚發育成新的植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列有關動物行為的問題：
材料一：人有人言，鳥有鳥語．不同的白冠雀的鳴聲雖然基調相同，但又有各自的“方言”．如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一白冠雀鳥群B中去，等到a長成成鳥，a的鳴聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群．但如果把白冠雀的幼雛b移到黃鶯鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲．
材料二：某人做了以下實驗：在標本瓶內裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白布封住，使瓶內透氣．白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內稱為白天，經過一星期左右，蟑螂調節了自己的節律，在人工的“黑夜”活動了．
（1）材料一中a的鳴聲，具有B白冠雀鳥群的“方言”特點，這是
 
行為所起的作用；b學不會黃鶯的鳴聲，是因為b的體內不具有控制黃鶯鳴聲的
 
．
（2）材料二中蟑螂在黑夜活動，屬于
 
行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于
 
行為．
（3）動物在
 
所有的活動表現叫做動物的行為，
 
（選填“先天性”或“學習”）行為更有利于個體生存和種族繁衍．

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