【題目】篩管的主要功能是輸送水和無機鹽,導管的主要功能是輸送有機物.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】丁丁生物興趣小組的同學想利用萌發的玉米探究幼根的生長發生在什么部位,設計了如下實驗:
第一步:取萌發不久的玉米幼苗,將幼根成熟區以上部分標記為a區,成熟區以下部分標記為b區,然后分成甲、乙兩組。
第二步:甲、乙兩組同學各自量取所選幼根的a區和b區的長度,結果a區長度為2cm,b區長度為1.5cm.此時甲組同學又在成熟區兩端與a區、b區相接處作了標記1和2,乙組同學沒作任何標記(如圖甲)。
第三步:相同的條件下培養一段時間后,甲、乙兩組同學再次各自量取a區、b區的長度,結果是a區長度為5.5cm、b區長度為1.5cm,但是甲組同學發現標記的1和2已上移到成熟區上方的a區中,量取標記1上方的長度仍是2cm(如圖乙).于是甲組同學得出結論:b區是玉米幼根生長的部位。乙組同學得出結論:a區是玉米幼根生長的部位。
(1)分析上述實驗,你認為哪組同學的實驗方法是正確的?_____。說出理由:根尖各部分的生長是連續的。_____區的細胞不斷形成成熟區,而成熟區的細胞隨年齡的增長,表面的_____逐漸萎縮,脫落形成_____區部分。
(2)幼根不斷長長的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬拉松運動員食用的饅頭、蛋糕、巧克力等食物所包含的營養物質中,能為人體提供能量的物質是( )
A.水、無機鹽和維生素
B.糖類、無機鹽和蛋白質
C.糖類、脂肪和蛋白質
D.蛋白質、糖類和維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(6分)右圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據圖回答。
(1)圖中①是 ,它能接受刺激,產生神經沖動;圖中④是 ,它接受到神經沖動后,作出反應;圖中⑤是 ,它能接受傳入的神經沖動,并將神經沖動傳遞給傳出神經。
(2)將縮手反射神經沖動傳導的途徑補充完整:
①→ → ⑤ → →④(填序號)
(3)該縮手反射屬于 (填“非條件”或“條件”)反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細菌和真菌的說法中,正確的組合是( 。
①細菌和真菌都具有細胞結構;
②細菌有細胞壁而真菌沒有;
③細菌和真菌都會使人患 病因此要進行殺菌消毒;
④細菌和真菌均為單細胞生物,繁殖速度快;
⑤細菌和真菌都沒有葉綠體,一般要依賴有機物生存
A. ①③④⑤B. ①②④C. ①③⑤D. ①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個草原生態系統中各成分之間的關系,下列敘述正確的是( 。
A. 兔和鼠都是生產者
B. 貓頭鷹和蛇只存在捕食關系
C. 圖中的所有生物構成了生態系統
D. 該生態系統中數量最多的是草
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