【題目】實驗探究
根據背景材料探究“光對鼠婦生活的影響”
鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動物,我們經?梢栽诨ㄅ琛⑹瘔K下面發現它們,它們的身體扁平,呈長橢圓形,有多對足。當我們搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是我們搬動花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見光呢?為探討這一問題,我們通過實驗來證明。
(1)提出問題:鼠婦喜歡生活在黑暗的地方嗎?
(2)作出假設:________________________________
(3)制定計劃:在設計實驗時,必須給鼠婦提供明亮和_______的兩個環境,才便于觀察鼠婦對這兩種環境的選擇。
(4)實施計劃:用體型和生活狀況相同的10只鼠婦放在明亮和黑暗兩個環境之間,然后進行觀察它們的移動情況并如實的記錄。重復做5次實驗,求平均值。結果大多數鼠婦都跑到了_______環境中。
(5)得出結論:___________________________________________。
(6)表達交流
①本實驗的量變是______,并且只能有一個,其它條件都要相同,像這樣的實驗叫做_________________實驗。
②本實驗不能只用1只鼠婦做實驗,原因是____________。
③重復實驗求平均值是為了減小____________,使實驗結果更加可靠。
④實驗完畢后,你將怎樣處理鼠婦?________________________。
【答案】鼠婦喜歡生活在黑暗的地方 黑暗 黑暗 光會影響鼠婦的生活 光照 對照 偶然性大 誤差 放回適合鼠婦生活的大自然
【解析】
探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,通過此題體會科學探究的方法步驟。作出假設是對提出問題的回答。對照組和實驗組只能存在一個變量。
(2)當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,所以提出問題:鼠婦喜歡生活在黑暗的地方嗎?通過提出的問題可以作出假設:鼠婦喜歡生活在黑暗的地方,其實假設也可以從反面假設都可以。
(3)制定計劃:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。該實驗的目的是探究光對鼠婦的生活有影響,實驗中惟一的變量是有無光照。所以就要設置除了光照以外,其他條件如溫度、濕度等都相同的對照實驗。對鼠婦提供陰暗和明亮兩種環境,就是設置了以光照為變量的對照組。觀察鼠婦對環境的選擇,形成以光照為唯一變量的對照實驗,說明光對鼠婦的生活有影響。這樣就保證了實驗結果的不同只能是由確定的變量光照引起的,使實驗結果具有說服力。
(4)實施計劃:用體型和生活狀況相同的10只鼠婦放在明亮和黑暗兩個環境之間,然后進行觀察它們的移動情況并如實的記錄。重復做5次實驗,求平均值。結果大多數鼠婦都跑到了黑暗環境中。
(5)得出結論:由實驗記錄可知,鼠婦大都趨向陰暗的環境,說明光會影響鼠婦的生活,陰暗環境中的鼠婦分布較多。
(6)表達交流①對照試驗中要控制變量的唯一,即:只能有一個條件(變量)不同,其他條件都要相同。本實驗的量變是光照,并且只能有一個,其它條件都要相同,像這樣的實驗叫做對照實驗。
②不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數量,盡可能排除其他因素的干擾。
③重復實驗求平均值是為了減小誤差,使實驗結果更加可靠。
④要養成關愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現在做起,這樣對于保護我們生存的環境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個水生生態系統的甲、乙、丙、丁四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間他們的相對數量關系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
C. 甲、乙、丙、丁及他們的生活環境構成了一個完整的生態系統
D. 如果該生態系統被有毒物質污染,則丁體內有毒物質積累最多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些昆蟲的發育要經過________、________、________和________四個時期,_______的形態結構和生活習性與_________顯著不同,這樣的發育過程叫做______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家族成員的關系圖譜,據圖回答下列問題。
⑴人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱為______。
⑵若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無酒窩,則可判斷出_______是顯性性狀。
⑶若用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子7(無酒窩)的基因組成為____________;若3和4這對夫婦再生一個孩子8,有酒窩的概率為________。
⑷若5的酒窩是經整容而獲得的,這種性狀_______(選填“能”或“不能”)遺傳給9。原因是______________________。
⑸7和9親緣關系(表兄妹)屬于__________,他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請你從優生的角度,說出他們不能結為夫妻的原因是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請依據某些生物結構或部分結構示意圖5,分析下列說法正確的是( )
A. ①無成形的細胞核,不能獨立生活。
B. ①④進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內
C. ①的休眠體為芽孢,③離開活細胞通常也會形成芽孢
D. ②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體
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