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為什么免疫系統能夠成功地抵御絕大多數的病菌,卻不能抵御艾滋病病毒?怎樣才能預防艾滋病呢?
考點:人體特異性免疫和非特異性免疫,傳染病的預防措施
專題:
分析:艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV侵入人體之后會破壞人體的免疫系統,使人抵抗力下降,后期發生一系列并發癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征.
   HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中.艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產和母乳喂養過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;艾滋病從感染到發病有一段時間的潛伏期,不易發現,艾滋病的傳播速度快.
解答:解:艾滋病病毒是一種直接進攻免疫系統的病毒.一旦侵入人體,它就會進入T淋巴細胞(免疫細胞),并在其中繁殖,潛伏幾年后就會使人發。颊叩拿庖呦到y癱瘓,無法產生抵御病菌和病毒的抗體,導致特異性免疫能力喪失.因此免疫系統不能抵御艾滋病病毒.
   艾滋病主要通過體液傳播,毒品靜脈注射、輸血的血源被感染、不安全的性行為都傳播艾滋病,所以杜絕毒品靜脈注射和嚴格控制血源,不發生不安全的性行為是預防艾滋病的有效措施.
故答案為:因為艾滋病病毒是一種直接進攻免疫系統的病毒.一旦侵入人體,它就會進入T淋巴細胞(免疫細胞),并在其中繁殖,潛伏幾年后就會使人發病.患者的免疫系統癱瘓,無法產生抵御病菌和病毒的抗體,導致特異性免疫能力喪失.
  預防艾滋。憾沤^毒品靜脈注射和嚴格控制血源,不發生不安全的性行為是預防艾滋病的有效措施.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的發病原理和預防措施.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

上周我們四中舉行了運動會,天公不作美,下起了大雨,雨后,小明同學在學校運動場的地面上發現有一些蚯蚓,這其中的原因是( 。
A、蚯蚓爬出地面來飲水
B、蚯蚓爬出地面來呼吸
C、蚯蚓喜歡在潮濕的地面上爬行
D、蚯蚓想借助潮濕的地面迅速改變生活環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

新浪科技訊北京時間7月29日消息,據國外媒體報道,英國科學家借助顯微鏡對蚯蚓的死亡過程進行了觀察,根據他們的觀察發現,死亡像藍色光波一樣在蚯蚓體內傳播,細胞一個接一個的死亡,直至整個身體停止呼吸.下列動物與蚯蚓屬于同一類動物的是( 。
①蛭②蛔蟲③沙蠶④蝦.
A、①②B、①③C、②④D、②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是溫帶落葉林食物網示意圖,請回答下列各題:
(1)在這個生態系統的食物網中包括
 
條食物鏈.
(2)該食物網中最長的食物鏈有
 
個營養級.狼獲得最多能量的食物鏈是
 

(3)生產者是
 
,此圖若添加
 
 
就可以構成一個生態系統.
(4)由于人們連續圍獵狼和臭鼬,結果草原植被受到破壞,其原因是
 

(5)保護生物多樣性最為有效的措施是建立
 

(6)研究表明,重金屬等有毒害的物質對生物的危害比預想的要嚴重得多,此食物網中,環境中的重金屬主要是沿著食物鏈傳遞,進行
 
,最終給生物帶來嚴重的危害.
(7)在過去,施用農藥DDT的地區,雖然占陸地面積的一小部分,可是在遠離施藥地區的南極,動物體內也發現了DDT,這種現象說明了
 

A.DDT是揮發性物質          B.DDT已加入全球性的物質循環
C.考察隊將DDT帶到了南極    D.南極動物也偶爾到施用農藥的地區尋食.

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物在生長過程中需要消耗大量的水,例如一株玉米從出苗到結出果實,大約需要消耗200kg以上的水.這些水在植物體內大約被分為三部分:
作為植物組成成分的水     1872g
維持生理活動的水       250g
蒸騰作用消耗的水       202106g
--------------------
生長期中總用水量       204228g
請你回憶一下土壤中的水是經過怎樣的途徑進入植物體,然后又排到大氣中的:
(1)水分主要通過根尖的某一區域進入植物的根部,這一區域有大量的
 
.與水分一同進入根部的還有土壤中的
 

(2)水分被根吸收后,將通過
 
運輸到植物的地上部分.
(3)最后,大部分水以氣體形式散失到大氣中,這個過程叫做
 
,這一過程主要通過葉片表皮上的
 
進行.
(4)由上述數據計算可知,植物體吸收的水分只有1%左右真正被植物利用,而99%左右的水分都散失掉了.這對植物來說是不是一種浪費?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是桃花的剖面圖,根據圖回答下列問題:

(1)①叫做
 
,內生
 
;②叫做
 
.①和②合稱為
 

(2)③叫做
 
,④叫做
 

(3)⑤叫做
 
;⑦叫做
 
;⑧叫做
 
;⑨叫做
 
,內生
 
.⑦⑧⑨合稱為
 

(4)
 
 
與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)根據動物體內有無
 
,可將上面的動物分為兩類.其中,A、B屬于
 
,C、D、E、F屬于
 

(2)C類的成體營
 
兩棲生活,用
 
呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;而它的幼體生活在
 
中,用
 
呼吸.這樣的動物叫做兩棲動物,從發育方面看,C的突出特征是
 

(3)E類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征:身體呈流線型,
 
,體表被覆羽毛等,特有的呼吸方式是
 

(4)F類特有的生殖發育特點是
 
,意義是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題:將下列內涵相同的生命現象用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為吞咽與呼吸的關系示意圖,請據圖回答:
(1)圖中①表示
 
,④表示
 

(2)圖中的[
 
]
 
既屬于消化系統的器官,又屬于呼吸系統
的器官.
(3)圖中③是
 
,當人吞咽食物時,它會像蓋子一樣蓋住喉口,
防止食物進入
 
.因此我們要養成“食不言,寢不語”的行為習慣.
呼吸系統是由呼吸道和肺組成的.呼吸道的作用主要體現在(4)(5)(6)
三方面:
(4)保證氣體順暢通過,到達
 
部.
(5)使到達肺部的氣體
 
、
 
 

(6)可以發聲,喉部有
 
,當空氣透過聲門裂時,能使其振動而發聲.
(7)音調的高低主要決定于聲帶的位置、長度、緊張度以及呼出氣流的力量.女高音歌唱家聲帶的特點是
 

A.較長            B.較短              C.較窄            D.較寬
(8)痰是在氣管和支氣管等處形成的.從生物學的角度看,隨地吐痰的危害主要是
 

A.痰中有黏液                B.痰中有塵土
C.這種行為不文明            D.痰中往往有細菌等病原微生物
(9)2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球,全世界有5000多人因感染此病而死亡.許多患者是通過呼吸道感染這種甲流病毒的,造成患者高燒不退、咳嗽.那么該病毒進入肺部經過的途徑是
 

A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺          B.鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺
C.口→咽→喉→氣管→支氣管→肺            D.鼻腔→咽→支氣管→氣管→肺.

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