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【題目】下列關于森林在環境保護中作用的敘述,不正確的是(  )

A. 提供木材和多種林副產品 B. 吸收二氧化碳,制造氧氣

C. 涵養水源,保持水土 D. 防風固沙,調節氣候

【答案】A

【解析】森林的在環境保護中的作用不是提供木材和多種林副產品,A錯誤;綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,B正確;森林能保持水土,涵養水源,C正確;森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失,綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度,增加了降水,促進了生物圈的水循環,從而能調節氣候,D正確。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于能量是逐級遞減、單向不循環的,那么在生態系統中,生物數量最少的一類是( 。

A. 昆蟲 B. C. 猛獸 D. 植物

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【題目】許多藥物都取自野生動、植物,這是利用生物多樣性的( 。

A. 潛在價值 B. 間接價值 C. 觀賞價值 D. 直接價值

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【題目】一棵幾十米高的大樹,水分能從根部一直上升到樹的頂端,其主要動力來自于(  )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 蒸騰作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的甲是某生態系統各成分之間關系示意圖,乙是因某種原因導致在該食物網中三種生物體內有害物質相對含量的直方圖,下列敘述正確的是(

A.乙圖中的c對應甲圖中的生物是狼

B.為了創造更大的經濟價值,必須保護好b,把a全部殺掉

C.甲圖中生理過程①將光能轉化為化學能,儲存在有機物中

D.在生理過程④中,分解者可以將有機物分解成無機物,供植物重新利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓和蝗蟲的相似之處是(  )

A. 體表有骨骼 B. 身體由許多體節構成

C. 靠剛毛輔助運動 D. 都有分節的附肢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然水域水質下降,魚蝦經常大量死亡的原因是( 。

A. 附近的工廠排放污水

B. 附近居民的生活污水直接排放到水域中

C. 含磷的洗滌劑和農藥大量使用

D. 上述都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( )

A.甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的氧氣耗盡

B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C.丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁

D.丁裝置實驗現象說明萌發的種子進行呼吸作用需要氧氣參與

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人造馬尾松林比天然混交林易遭松毛蟲危害,其主要原因是人造馬尾松林中的(。

A. 食物鏈和食物網復雜 B. 適應環境的能力弱

C. 食物鏈和食物網簡單 D. 松毛蟲適應能力強

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