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某同學在學習了生態系統相關知識后,作出了以下歸納,你認為正確的是

A.漢江河中的所有生物構成了一個河流生態系統

B.生物圈中有多種多樣的生態系統,它們是相互獨立、互不影響的

C.生態系統中,每條食物鏈都是由生產者、消費者、分解者構成的

D.生態系統中,物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖北隨州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列說法錯誤的是

A.該反射的神經沖動傳導方向是:①→③→⑤→④→②

B.縮手反射為簡單反射,望梅止渴是復雜反射

C.神經系統結構和功能的基本單位是神經元

D.人體的生命活動只受神經系統的調節

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題

在低倍顯微鏡下觀察英文字母“d”,看到的物像是( )

A.b

B.p

C.q

D.D

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:選擇題

人體的呼吸系統組成包括( )

A.呼吸道、肺

B.氣管、肺

C.鼻、喉

D.鼻、咽、肺

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖北十堰卷)生物(解析版) 題型:選擇題

艾滋病是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)所引起的一種嚴重危害人類健康的傳染病。下列關于艾滋病和HIV的描述,正確的是

A.HIV沒有細胞結構,屬于原核生物

B.HIV有細胞結構,屬于真核生物

C.HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖

D.HIV是艾滋病的傳染源

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖北恩施卷)生物(解析版) 題型:綜合題

如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖.字母a、b、c、d表示物質,字母A、B、C、D表示人體的部分系統.代號①②③④⑤表示人體的某些生理過程.請據圖回答:

(1)生理過程①是通過 體現的.

(2)若b為蛋白質,要完成生理過程③需要被分解為 .

(3)正常生理狀態下,存在于C中的細胞能穿過毛細血管壁到達組織細胞的是 .

(4)若D是泌尿系統,則形成d的器官是 .

(5)小明運動時右手的一個手指受傷,傷口紅腫.為了消炎,醫生在他的右上臂肌肉注射了青霉素,青霉素運輸到受傷指尖的組織細胞需要經過毛細血管 次.

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖北恩施卷)生物(解析版) 題型:選擇題

生物學知識與我們的生活息息相關.下列有關生物學知識運用的敘述錯誤的是( )

A.移栽植物時去掉部分枝葉,是為了降低植物的蒸騰作用

B.食物保存在冰箱內不易腐敗,是因為微生物在低溫中不能生存

C.經常進行體育鍛煉,可以增強關節的靈活性和牢固性

D.飯后立即進行劇烈運動,會影響食物的消化和吸收

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖北荊門卷)生物(解析版) 題型:綜合題

如圖乙是某生態系統匯總物質循環以及各成分之間關系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖,據圖回答下列問題:

(1)在生物學上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統稱為 .

(2)隨著鼠的捕食過程,食物的 進入它的體內并沿著食物鏈和食物網流動.

(3)圖一中生理過程 (填序號)將光能轉化為化學能,固定在有機物中.

(4)圖二中B對應圖一中的生物是 .

(5)由于過度放牧、濫砍亂伐,煤和是由的用量劇增造成溫室效應,破壞了生態系統,因此我們應積極倡導低碳生活,請舉出一例低碳生活方式: .

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

分析下列材料,回答下列問題.

材料一:新華網北京5月28日電,國家衛生計生委發布通報稱,廣東出現首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)疑似病例,據美國和沙特研究人員報告,引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內,因此專家建議飼養或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套,并穿上防護衣,勤洗手,駱駝奶要加熱飲用,駱駝肉也要烹飪熟再吃.

材料二:2015年6月1日晚,重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監利突遇龍卷風發生翻沉,事故引起了黨和國家領導人的高度重視,迅速組織醫務人員等各方力量投入到救援中,全力搜救失蹤人員…

(1)材料一中的冠狀病毒沒有細胞結構,它一般由 外殼和內部的遺傳物質構成.從傳染病的角度分析,該病菌屬于 (填病原體或傳染源).

(2)從預防傳染病的措施來看,材料一中的“飼養或屠宰駱駝的人要戴上防護面罩、手套,并穿上防護衣,勤洗手”等做法屬于 .

(3)材料二中的醫務人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時,最先應采取心肺復蘇措施即:人工胸外按壓和人工呼吸,進行人工呼吸前應先清除呼吸道內的異物,保證 的暢通.若某人因外傷出血,血呈鮮紅色,噴射狀,搶救時應立即用手指壓迫傷口的 (填近或遠)心端進行止血.

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