Question

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這句詩描繪了美麗的田園風光，也道出了農田生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系，因為青蛙是害蟲的天敵，人類的朋友，但是現在這種景象越來越少，因為青蛙成為了人們餐桌上的美食。下圖是青蛙個體發育過程示意圖,請據圖回答:

（1）夏季青蛙鳴叫吸引異性，（從行為的功能看）屬于青蛙的_________行為，然后雌雄蛙通過抱對提高受精率，青蛙的受精方式是__________受精。

（2）青蛙個體發育的起點是[　 　]___________。 圖中B表示的個體用_________呼吸。由于蝌蚪與青蛙的形態結構和生活習性差異很大，因而青蛙屬于__________發育。

（3）青蛙的生殖和發育離不開自然界中的________，因此青蛙不是真正的陸生脊椎動物。

（4）青蛙被大量捕捉后，農田生態系統遭受嚴重破壞，說明生態系統的_______能力是有限的。

Answer 1

【答案】繁殖 體外 D受精卵 鰓 變態 水 自我調節

【解析】

青蛙的發育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼體和成體在形態結構上有較大的差別，所以為變態發育。雌蛙和雄蛙經過抱對，分別將卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，完成生殖，受精方式為體外受精，接著受精卵進一步發育成蝌蚪，蝌蚪進一步發育成幼蛙，幼蛙又進一步發育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發育都離不開水。

（1）從行為的功能來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等。雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來交配，屬于繁殖行為，抱對可以確保卵細胞與精子在同一時間排到水中，完成體外受精。

（2）青蛙個體發育的起點是D受精卵，圖中B表示青蛙的幼體（蝌蚪），生活在水中，用鰓呼吸。由于蝌蚪與青蛙的形態結構和生活習性差異很大，因而青蛙屬于變態發育。

（3）青蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。可見，生殖和發育都離不開水，不能成為真正的陸生脊椎動物。

（4）生態系統的結構和功能能夠保持相對的穩定狀態，是因為它本身具有一定的自我調節能力，但是，生態系統的調節能力是有限的，如果外界干擾超出這個限度，生態系統的穩定性就會遭到破壞。青蛙被大量捕捉后，農田生態系統遭受嚴重破壞，說明生態系統的自我調節能力是有限的。