科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平城郊初級中學八年級下第一次階段測試生物卷(解析版) 題型:連線題
(2011年)(4分)學習生物學知識時,用關聯詞把一些相關的名詞、概念聯系起來,可繪制概念圖。請將“光合作用”概念圖中橫線上的內容補充完整:
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省樂山市畢業生4月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常用生物學原理來解釋日常生活中問題,下列解釋正確的是
A.仙人掌的葉變成針刺、莖是肥厚的肉質莖,充分體現了生物適應環境。
B.某種激素分泌不足可得糖尿病,糖尿病患者可以通過注射生長激素進行治療。
C.銀杏的果實因為其果皮是白色的,所以叫“白果”,是由子房發育而來的。
D.某男同學患紅綠色盲,可以推測他的父親或母親一定是紅綠色盲。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年重慶市校八年級下期中測試生物試卷(解析版) 題型:探究題
為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據實驗回答下列問題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了? 。
(2)這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來完成。
(4)在本實驗中設置甲瓶的作用是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年重慶市校八年級下期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態系統是
A.海洋生態系統 B.草原生態系統 C.荒漠生態系統 D.生物圈
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南景洪第四中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.細胞從外界獲得營養物質主要是通過 ( )
A.呼吸系統和運動系統 B.消化系統和泌尿系統
C.消化系統和循環系統 D.內分泌系統和神經系統
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省岳池縣八年級上學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統計結果如下表:請回答下列問題:
組別 | 父母性狀 | 被調查家庭數 | 子女 | ||
父 | 母 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
1 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 80 | 70 | 36 |
2 | 單眼皮 | 單眼皮 | 60 | 0 | 64 |
3 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 120 | 85 | 50 |
4 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 100 | 56 | 48 |
⑴.從第 組調查的結果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因。
⑵.如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調查的家庭中,其父親、母親的基因組合是 。
⑶.如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術后,再生一個孩子是雙眼皮的可能是_____ 。
⑷.父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象稱為___ ___。
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