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【題目】如表所示是某同學探究小麥種子萌發環境條件的實驗結果,未注明的條件都相同,請根據表格中的資料和你的學習實踐,分析回答問題

瓶號

種子的環境條件

實驗結果

1

不放水,置于溫暖處

未萌發

2

放少量水,置于溫暖處

萌發

3

放少量水,置于低溫環境中

未萌發

4

放較多的水完全淹沒種子,置于溫暖處

未萌發

5

放少量水,置于黑暗、溫暖處

萌發

(1)實驗中,一共設計了_____組對照實驗,請寫出任意一組對照試驗_____(填寫瓶號即可)

(2)如果要探究種子萌發是否需要充足的氧氣,應選擇_____號瓶和2號瓶進行對照實驗。

(3)從2號瓶和5號瓶的對照實驗結果中,你能得出的結論是_____。

(4)從實驗結果可以看出,適宜的_____、一定的_____和充足的_____是種子萌發的環境條件。

(5)即使在環境條件事宜的情況下,種子也不一定萌發,例如還處于_____期的種子就不會萌發,種子的這種特性,是植物長期適應環境的結果。

(6)每組不能只用一粒小麥種子的原因是_____。

【答案】 4 1、2 4 種子萌發與光照無關 溫度 水分 空氣 休眠 避免偶然性,減少誤差

【解析】種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。

(1)實驗中,2號瓶與1、3、4、5號瓶分別都只有一個變量水分、溫度、空氣、光照,因此一共設計了4組對照實驗。任意一組對照試驗如1、2(或2、32、42、5)。

(2)如果要探究種子萌發是否需要充足的氧氣,唯一不同空氣,因此應選擇2號瓶和4號瓶進行對照實驗。
(3)2號瓶和5號瓶唯一不同的變量是光照,2號瓶有光照種子萌發,5號瓶黑暗無光照種子萌發,因此從2號瓶和5號瓶的對照實驗結果中,能得出的結論是種子萌發與光照無關。
(4)從實驗結果可以看出,適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣是種子萌發的環境條件。
(5)即使在環境條件事宜的情況下,種子也不一定萌發,例如還處于休眠期的種子就不會萌發,種子的這種特性,是植物長期適應環境的結果。
(6)只用一粒種子做實驗不行。所用種子的數量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差,增加實驗的可靠性,排除偶然性,增強實驗的準確性。因此每組不能只用一粒種子的原因避免偶然性,減少誤差。

練習冊系列答案
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C. ②③⑤ D. ③④⑤

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菜豆(粒)

溫度

水分

空氣

實驗結果

培養皿甲

10

25℃

適量且等量

充足

全部發芽

培養皿乙

10

0℃

適量且等量

充足

全部沒發芽

(1)科學探究包括多個步驟,進行科學探究的第一步是_________。

(2)這一探究實驗的實驗變量是__________ 。

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(1)請作出假設:__________________________________________________ 。

(2)制作并實施計劃:

①取甲、乙兩只燒杯,加入等量的培養液;

②取草履蟲放入兩個燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數量要_________,放置在相同的生活環境中;

③甲燒杯放置一個個細紗網,使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯_______.乙燒杯起__作用.

(3)分析現象,得出結論:

一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯草履蟲的生存情況.結果發現甲燒杯草履蟲生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常.據此可得結論:_________________________________

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果蔬

滴數

12

5

8

17

請據表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是

A. 乙一丙一甲一丁 B. 甲一丙一乙一丁

C. 丁一甲一丙一乙 D. 丁一丙一乙一甲

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