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如圖為肺的內部結構示意圖,請據圖分析回答:

(1)寫出下列各部分結構的名稱;
[2]
 
,[3]
 
,[4]
 
,[6]
 

(2)[5]和[6]的結構特點是
 
,氧由[5]內進入[6]內只需穿過
 
層細胞,這一特點有利于氣體在
 
 
之間進行交換.
(3)B處血液中氧氣的濃度
 
A處血液中氧氣的濃度.(填“高于”“低于”或“等于”)
考點:肺的結構
專題:
分析:肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所;圖中結構名稱:1是喉,2是氣管,3是肺,4是肺泡,6是毛細血管.
解答:解:(1)圖中結構名稱:1是喉,2是氣管,3是肺,4是肺泡,6是毛細血管.
(2)5是肺泡,6是毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,氧氣由肺泡進入血液穿過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞,這一特點有利于氣體在肺泡和血液之間進行交換.
(3)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,B處血液中氧氣的濃度高于A處血液中氧氣的濃度.
故答案為:(1)氣管;肺;肺泡;毛細血管;
(2)肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成;兩;肺泡;血液;
(3)高于.
點評:熟知肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學在研究植物時,設計了如圖實驗裝置,請據圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是
 
,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是
 
裝置中的葉片.此實驗現象可以證明
 
是光合作用的原料.
(2)若使乙裝置中的氣體通入澄清的石灰水,且能使澄清的石灰水變混濁,此時乙裝置必須放在
 
環境中一段時間,其目的是防止植物進行
 

(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的
 
作用,水分是通過葉片上的
 
散失的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

農諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”,說明了生物的生活需要
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

據報道,四川某地一80后大學畢業后回到家鄉自主創業,靠養狐走上致富之路.他從北方引進小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐雜交(狐的毛色和耳的大小均受遺傳基因控制),經過多代選育,終于培育出適于南方養殖的優良品種--大耳白毛狐.  請根據上述材料回答問題:
(1)新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現均不相同,在遺傳學中這種現象稱之為
 

(2)寫出材料中有關狐的一對相對性狀
 

(3)在育種過程中,用兩只白毛狐作親本繁殖后代,子代中出現了一只灰毛狐.若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個親本白毛狐的基因組成為
 
;子代灰毛狐的基因組成為
 
.在上述的兩種毛色中
 
是隱性性狀.
(4)子代灰毛狐控制灰毛的基因,是通過親代的
 
細胞傳下來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

線形動物和環節動物的身體,都是兩側對稱的.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

具有社會行為的動物,群體內部有一定的組織,成員之間有明確分工,群體內一定沒有等級
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業害蟲,它的體表有
 
,因而能夠適應干燥的陸地環境.
(2)C的幼體生活在水中,用
 
呼吸.
(3)E與D相比,在生殖發育方面的特點是
 

(4)上述類群中屬于無脊椎動物的是
 
(填字母);屬于恒溫動物的有
 
(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

自1981年,首例艾滋病在美國被發現以來,全球已有200多個國家和地區受到艾滋病的嚴重威脅.目前,我國艾滋病病毒感染者人數已超100萬.艾滋病已成為2l世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一.因此,了解艾滋病的相關知識,以及如何與艾滋病感染者相處,是每一個公民應具備的生物學常識.
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的
 

(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是
 

A.血液    B.乳汁    C.精液    D.握手
(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途徑.為了預防艾滋病的蔓延,我國近幾年在四川等地為吸毒者免費提供一次性注射器,這種做法屬于預防傳染病措施中的
 

(4)為了更好的預防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于
 
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖中①→③為1864年德國科學家薩克斯做過的探究植物光合作用的實驗示意圖,實驗結果發現:葉片的見光部分變藍,遮光部分不變藍,下列結論與該實驗相符合的是(  )
A、光合作用需要水
B、光合作用需要光
C、光合作用需要葉綠素
D、光合作用產生淀粉

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