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【題目】長期積水的池子的壁上往往會變成綠色，這是由于生長了哪類植物的結果？

A. 綠色藻類植物 B. 綠色蕨類植物

C. 綠色苔蘚植物 D. 綠色種子植物

【答案】A

【解析】水池中長期積水，導致水中有機質積累過多，水體富營養化，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】咖啡因存在于咖啡、奶茶等飲料中,對于中樞神經具有興奮作用。有研究者認為①施用咖啡因可以改善老鼠記憶保持的能力，②長期慢性(-個月以上)施用咖啡因能夠減緩老鼠的記憶衰退。老鼠是一-種天生擅長游泳但厭惡水的動物,落水后會本能尋找水中能站立避水的場所,在陌生的落水環境下,老鼠尋找站立點的過程還涉及復雜的記憶。據此,某醫學研究小組就“不同濃度的咖啡因對于老鼠空間記憶的影響”進行了探究。步驟如下:

①選擇健康且體重相近的成年老鼠40只，隨機分為A、B、C、D四組,每組10只。

②給四組老鼠分別灌人不同濃度、同等劑量的咖啡因溶液,如表。

③30分鐘后將老鼠分別投人四個大小和造型相同的水迷宮中,水迷宮中有站臺可避水。

④記錄老鼠從落水至找到站臺的時間(潛伏期)。每天訓練4次，連續5天,統計平均值，如圖。

(1)上述信息可知,“老鼠落水后尋找站立點"的逃生行為是_____

①先天性行為　　�、趯W習行為　　　③兼具①和②特征

(2)該研究小組設置的對照組是_____,與其它組對照,變量是_____。

(3)觀察圖中A組的數據發現，隨著訓練天數的增加,_____。說明老鼠具有一定的學習能力。

(4)若要得出不同濃度的咖啡因是否影響了老鼠的逃生行為,需要觀察比較_____的數據。

(5)該實驗可以用于論證文中劃線處的哪-一個觀點?_____(填序號),本實驗數據支持該觀點嗎?_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮菠菜驗證植物呼吸作用產生二氧化碳，實驗裝置如圖所示。小組同學的下列表述中，錯誤的是（ ）

A. 實驗準備：用繩子扎緊袋口，在暗處放置一個晚上

B. 實驗現象：試管中的澄清石灰水變渾濁

C. 實驗結論：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

D. 實驗改進：可以用開水燙2～3min的菠菜設置對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將他人器官移植到患者體內不易成功。從免疫概念分析，移植的器官相當于（ ）

A. 病原體

B. 疫苗

C. 抗原

D. 抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產生于（　�。�
A.肺
B.鼻腔
C.組織細胞
D.血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內，氧與血紅蛋白結合的部位是（ ）
A.肺泡壁
B.組織細胞
C.肺泡處毛細血管
D.組織處毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液循環系統中，哪條血管中的血液含氧濃度最高（ ）
A.肺靜脈
B.肺動脈
C.上腔靜脈
D.下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野．請據圖回答

（1）要使視野從①變為②，應將裝片向________移動．

（2）本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變為③，應選用的物鏡是________．

（3）要使視野從③變為④，應調節________．

（4）在制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是（____）

A.B.C.D.

（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是________、________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體心臟存在瓣膜，保證血液在心臟的流動方向是（ ）
A.動脈→心房→心室→靜脈
B.動脈→心室→心房→靜脈
C.靜脈→心房→心室→動脈
D.靜脈→心室→心房→動脈

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