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【題目】在人體內，氧與血紅蛋白結合的部位是（ ）
A.肺泡壁
B.組織細胞
C.肺泡處毛細血管
D.組織處毛細血管

【答案】C
【解析】當呼吸時氧氣進入肺部，此時肺泡內的氧氣含量高，故肺部毛細血管中的血紅蛋白和氧氣結合，實現氧氣與二氧化碳的氣體交換，所以氧氣和血紅蛋白結合的部位是肺部毛細血管．故答案選：C
【考點精析】利用肺泡與外界氣體的交換對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當吸入的空氣到達肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣的過程排除體外．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙D、E為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答。

（1）圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是______，該植物白天和晚上都能進行的生理活動主要是______（填字母），進行此生理活動的主要場所是______。

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是______（填字母），它與圖甲中的______（填字母）生理活動相對應。

（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中______（填字母）生理活動。

（4）綠色植物的光合作用對維持生物圈的______平衡有重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞卵的那一部分將來可以發育成雛雞（ ）
A.卵黃
B.胚盤
C.卵白
D.系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“發熱”是一種病理反應，對人體既有利也有害．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期積水的池子的壁上往往會變成綠色，這是由于生長了哪類植物的結果？

A. 綠色藻類植物 B. 綠色蕨類植物

C. 綠色苔蘚植物 D. 綠色種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關系示意圖，下列有關敘述，錯誤的是（　�。�

A. 3和4都含有特定的遺傳信息

B. 具有遺傳效應的2的片段叫基因

C. 在細胞分裂過程中1的變化最明顯

D. 每種生物細胞內1的形態與數目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兩種細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題

（1）_______圖為植物細胞，判斷的依據是此細胞具有___________。（填編號）

（2）能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機物的是[ ] ___________。

（3）西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜的[ ] ___________中含有大量的糖分。

（4）在高等生物中，遺傳物質是在細胞的[ ] ___________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我 們去醫院看病，中醫切脈實際上是以下哪個部位（ ）
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管
D.神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中能夠進行孢子生殖的是（ ）
A.細菌
B.變形蟲
C.草履蟲
D.霉菌

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