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為了證明甲狀腺激素能夠促進動物的生長發育,某小組的同學決定親自做實驗.在老師的幫助下,他們準備了下列實驗材料用具:一桶河水,20只同種并同時孵化的蝌蚪,甲狀腺激素,兩個水槽等.
請分析回答下列問題:
(1)該小組同學提出的問題是:
 

(2)該小組同學作出的假設是:
 

(3)表是該小組同學設計的實驗記錄表,請你幫助他們補充完整(請將答案填寫在表格中的括號內)
實驗記錄表
實驗對象 控制條件 實驗結果
甲組 10只蝌蚪
 
正常發育
乙組
 
加甲狀腺激素
 
(4)同學們還觀察到甲組的小蝌蚪在生長發育過程中先長出
 
,再長出
 
,接著
 
逐漸消失,最后成了小青蛙,因此青蛙的發育是
 

(5)該小組同學得出的實驗結論是:
 
分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”,應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗.本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.
解答:解:(1)由資料可知,提出的問題是甲狀腺激素能否促進動物的發育?
(2)根據問題,所以做出的假設是甲狀腺激素能夠促進動物的發育.
(3)設置對照實驗的關鍵是一組對照實驗中只能有一個變量,這樣才能看出實驗結果與變量的對應性;該實驗小組探究的是甲狀腺激素有促進生物體生長發育的作用,因此變量是否加入甲狀腺活性物質.所以實驗對象數量要完全相同.甲狀腺激素有促進蝌蚪發育的作用.所以,乙組的蝌蚪比甲組的蝌蚪提前發育成蛙.
(4)同學們還觀察到甲組的小蝌蚪在生長發育過程中先長出 后肢,再長出前肢,接著尾巴逐漸消失,最后成了小青蛙,因此青蛙的發育是變態發育.
(5)通過實驗結果可以得出結論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育.
故答案為:(1)甲狀腺激素是否能促進動物的生長發育?
(2)甲狀腺激素能夠促進動物的生長發育;
(3)
實驗對象 控制條件 實驗結果
甲組 10只蝌蚪 不加甲狀腺激素 正常發育
乙組 10只蝌蚪 加甲狀腺激素 比甲組的蝌蚪提前發育成蛙
(4)后肢;前肢;尾巴;變態發育;
(5)甲狀腺激素能夠促進動物的生長發育.
點評:解答此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?甘井子區模擬)為了證明甲狀腺激素能夠促進動物的生長發育,某小組的同學決定親自做實驗.在老師的幫助下,他們準備了下列實驗材料用具:一桶河水,20只同種并同時孵化的蝌蚪,甲狀腺激素,兩個水槽等.
請分析回答下列問題:
(1)下表是該小組同學設計的實驗記錄表,請你幫助他們補充完整(請將答案填寫在表格中的橫線內)
                                           實 驗 記 錄 表
實驗對象 控制條件 實驗結果
甲組 10只蝌蚪
不加甲狀腺激素
不加甲狀腺激素
正常發育
乙組
10只蝌蚪
10只蝌蚪
加甲狀腺激素
提前發育
提前發育
(2)科學家為了研究甲狀腺的功能,還進行了下述實驗:首先將蝌蚪的甲狀腺破壞,發現蝌蚪停止了發育,不能發育成蛙.然后在飼養缸的水中放入甲狀腺激素,發現破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成蛙.請你分析科學家通過這一實驗得出的結論是:
甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育.
甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育.

(3)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘會使甲狀腺激素的合成減少,使人患
地方性甲狀腺腫
地方性甲狀腺腫
病,常吃
含碘
含碘
等食品對于防治這種疾病有很好的效果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗:
(1)破壞蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪停止發育,不能發育成成蛙;
(2)在飼養缸中的水中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪發育成成蛙.
這兩個實驗可以證明甲狀腺激素能促進幼小動物個體的
發育
發育

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗:
(1)破壞蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪停止發育,不能發育成成蛙;
(2)在飼養缸中的水中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪發育成成蛙.
這兩個實驗可以證明甲狀腺激素能促進幼小動物個體的______.

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科目:初中生物 來源:甘井子區模擬 題型:解答題

為了證明甲狀腺激素能夠促進動物的生長發育,某小組的同學決定親自做實驗.在老師的幫助下,他們準備了下列實驗材料用具:一桶河水,20只同種并同時孵化的蝌蚪,甲狀腺激素,兩個水槽等.
請分析回答下列問題:
(1)下表是該小組同學設計的實驗記錄表,請你幫助他們補充完整(請將答案填寫在表格中的橫線內)
                                           實 驗 記 錄 表
實驗對象 控制條件 實驗結果
甲組 10只蝌蚪 ______ 正常發育
乙組 ______ 加甲狀腺激素 ______
(2)科學家為了研究甲狀腺的功能,還進行了下述實驗:首先將蝌蚪的甲狀腺破壞,發現蝌蚪停止了發育,不能發育成蛙.然后在飼養缸的水中放入甲狀腺激素,發現破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成蛙.請你分析科學家通過這一實驗得出的結論是:
______.
(3)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘會使甲狀腺激素的合成減少,使人患______病,常吃______等食品對于防治這種疾病有很好的效果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了證明甲狀腺激素能夠促進動物的生長發育,某小組的同學決定親自做實驗。在老師的幫助下,他們準備了下列實驗材料用具:一桶河水,20只同種并同時孵化的蝌蚪,甲狀腺激素,兩個水槽等。請分析回答下列問題:

(1)下表是該小組同學設計的實驗記錄表,請你幫助他們補充完整(請將答案填寫在答案卷的橫線上)

實驗記錄表

實驗對象

控制條件

實驗結果

甲組

10只蝌蚪

正常發育

乙組

10只蝌蚪

加甲狀腺激素

(2)            組在上述實驗中是實驗組。

(3)科學家為了研究甲狀腺的功能,還進行了下述實驗:首先將蝌蚪的甲狀腺破壞,發現蝌蚪停止了發育,不能發育成蛙。然后在飼養缸的水中放入甲狀腺激素,發現破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成蛙。請你分析科學家通過這一實驗得出的結論:                  。

(4)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘會使甲狀腺激素的合成減少,使人患

     病,常吃      、        等食品對于防治這種疾病有很好的效果。

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