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生長在蘇門答臘的“大王花”奇臭無比,這對于其自身生存的意義是( 。
A、以惡臭熏走敵害,有利于自身生存
B、招引昆蟲并將他們殺死而獲得肥料
C、排除體內的毒素
D、招引蒼蠅為其傳粉
考點:生物對環境的適應
專題:
分析:花粉從花藥里散放出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉有兩種方式:自花傳粉和異花傳粉.自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上,異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風力.依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花;依靠風力傳粉的花叫風媒花.
解答:解:風媒花依靠風力傳送花粉的花,叫做風媒花.由風力來傳粉的植物約占有花植物的五分之一.風媒花一般花被很。ɑ蛲嘶,沒有鮮艷的顏色,沒有芳香的氣味和蜜腺.但它具有適應風力傳粉的特征.例如花粉很多,粒小而輕,外壁光滑干燥,便于被風吹散;花絲和花柱都比較細長,受到風吹容易擺動;有些柱頭分枝呈羽毛狀,伸到花被外面,有利于接受花粉;有些柱頭會分泌粘液,以便粘住飛來的花粉.玉米、楊、柳等的花都是風媒花.
蟲媒花依靠昆蟲傳送花粉的花,叫做蟲媒花.由昆蟲來傳粉的植物,占有花植物的大多數.蟲媒花一般花冠大而顯著,顏色鮮明,有蜜腺和香氣,有利于招引昆蟲;花粉粒較大,外壁粗糙,富有粘性,容易粘附在昆蟲身體上.能傳粉的昆蟲有蜜蜂、胡蜂、蠅和蝶等.油菜、桃、杏等的花都是蟲媒花.
大王花,顏色鮮艷,奇臭無比.有利于吸引昆蟲前來幫助大王花傳粉.因此大王花是蟲媒花.
故選D.
點評:解答此類題目的關鍵是知道蟲媒花、風媒花的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示是植物細胞結構圖,請據圖回答下列問題.
(1)寫出圖中各結構的名稱.
 
  ②
 
  ③
 
  ④
 
  ⑤
 
  ⑥
 

(2)結構①對細胞有保護和
 
的作用.
(3)含有遺傳物質的結構是
 
;與光合作用直接相關的結構是
 

(4)圖中⑥表示的物質具有流動性,它的流動可加速細胞內外物質的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

光合作用與呼吸作用是完全對立的.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學家近日稱,他們在地表最深處、馬里亞納海溝溝底發現了大量單細胞生物.這里深度約為海平面下11公里,里面生物是附近6公里深處的近10倍.下列屬于單細胞生物的是( 。
A、綠蟻蟲B、白菜C、蘿卜D、萵苣

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科目:初中生物 來源: 題型:

生活在不同環境中的動物,運動方式也有所不同,表現出對其生活環境的適應.動物通過各自特有的運動方式,可以( 。
A、主動出擊去獲取食物
B、完成求偶和交配
C、逃避敵害和遷移到適宜的棲息場所
D、以上三項均能

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列遺傳性狀中屬于相對性狀的是( 。
①紅色的豌豆花和白色的蘋果花   ②白種人的膚色和黃種人的膚色
③豌豆的黃粒和皺粒            ④人的卷發和直發
⑤家兔的白毛和家貓的黑毛       ⑥小麥的高稈和矮稈.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

荷蘭一家公司最近推出一種微型的迷你西瓜新品種.在相同環境中進行培養,這種西瓜比普通西瓜整整小20倍,這種現象可以說明( 。
A、同一性狀,基因型相同
B、同一性狀,基因型不同
C、不同一性狀,基因型相同
D、不同一性狀,基因型不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面反射活動的實例中,不屬于復雜反射的是( 。
A、池塘里的草魚每到定時喂食時間,自動游到池塘邊的喂食點
B、小狗聽到主人的呼喊,從遠處奔跑過來
C、人感動鼻子不舒服,立即就會打噴嚏
D、人聽到身后有汽車喇叭聲,自然想路邊走去

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于顯微鏡的結構與其功能的連線,正確的是(  )
A、A-②:B-①:C-⑤:D-④;E-③
B、A-①:B-⑤:C-②:D-④;E-⑤
C、A-②:B-①:C-③:D-④;E-⑤
D、A-③:B-①:C-④:D-⑤;E-②

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