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我國人均耕地面積很少，只占世界人均耕地面積的
 
左右．如果人口再無節制增長下去，我國
 
的局面將會越來越嚴峻．
考點：我國植被面臨的主要問題
專題：
分析：我國的耕地面積居世界第4位，僅次于美國、俄羅斯和印度，人均耕地面積排在126位以后，人均耕地面積只占世界平均水平的1/3．
解答：解：我國陸地總面積約960萬平方千米，在世界各國中居第三位，由于人口眾多，人均土地面積和人均耕地面積均相當于世界人均水平的30%左右．“人多地少”是我國的基本國情．
故答案為：1/3；人多地少．
點評：本題考查了我國土地資源的基本特征，我國人口多，人均耕地面積少．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

遇到巨大聲響時要迅速張口或閉嘴堵耳，其目的是（　�。�
A、這樣有助減小驚嚇
B、這樣可以減弱耳蝸的振動
C、這樣可以減少外耳的振動
D、使鼓膜兩側大氣壓平衡，防止震破鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

寫出顯微鏡的有關結構名稱（請將圖中對應結構填在橫線上）
（1）與光線調節有關的結構是
 
和
 
．
（2）可調節物像清晰度的結構是
 
和
 
．
（3）取出或換回顯微鏡時，右手應握住
 
，左手托住
 
．
（4）使用顯微鏡觀察時，玻片標本應放
 
上，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視
 
，以防鏡頭壓壞
 
，劃傷
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蜜蜂是營群體生活的昆蟲，在一個蜜蜂群體中，
 
是由受精卵發育而成的個體，而
 
是由未受精卵發育而成的個體，蜂后和雄蜂都是在蜂群中起繁殖作用的個體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻、蜜蜂、非洲獅和長臂猿、狒狒這五種動物都能表現出社群行為．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

植食動物在生物圈中屬生產者，肉食動物在生物圈中性消費者．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物在生物圈中的生態地位是
 
（選填“生產者”、“消費者”和“分解者”），這是因為動物必須直接或者間接地以
 
為食，通過消耗食物中的有機物來維持生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關種子胚的結構敘述正確的是（　　）
A、胚根、胚芽、胚軸、胚乳
B、子葉、胚根、胚軸、胚芽
C、子葉、胚乳、胚根、胚芽、
D、種皮、胚乳、子葉、胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于不完全變態發育的昆蟲是（　�。�
A、蚊B、蜜蜂C、蟋蟀D、菜粉蝶

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