【題目】在實驗設計中,哪一組不能作為對照? ( )
A.25℃和0℃
B.有空氣和無空氣
C.溫度和水分
D.有光和無光
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】a→b→c→d是一條食物鏈,下面關于這條食物鏈的敘述,錯誤的是( )
A.c和d是捕食關系
B.物質和能量是沿著食物鏈流動的
C.b和c是消費者,d是分解者
D.難以分解的有毒物質進入這條食物鏈后,d中的含量最多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園,請根據所學知識回答問題.
(1)該圖可以被稱之為生態系統,圖中的措施___(填序號)目的主要是促進水體中有機污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽,從而實現水質的凈化.此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是_______.
(2)曝氣機能增加水體的含氧量,以滿足水中生物____作用的需要.
(3)請寫出該生態系統中的一條食物鏈_________.
(4)此濕地公園為人工生態系統,生物種類較少,營養結構簡單,所以本生態系統的___________較差,我們應切實保護和改善環境,保持生態系統結構和功能的相對穩定,達到人與自然協調發展.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在模擬制作的動物細胞模型與真實的動物細胞相比,塑料袋相當于細胞膜,瓊脂相當于細胞質,果脯(如海棠或青梅)相當于( )
A.線粒體
B.細胞核
C.細胞壁
D.液泡
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