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植物不能產生廢物．
 
（判斷對錯）
考點：生物的特征
專題：
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．
解答：解：生物在生活過程中，體內會不斷產生多種廢物，并且能將廢物排出體外．動物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉等．可見，命題是錯誤的．
故答案為：×
點評：解此題的關鍵是理解生物的特征植物排出廢物的方式是落葉等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列對蝗蟲外骨骼功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、保護內部柔軟的器官
B、保護體內的骨骼
C、支持體內器官
D、防止體內的水分蒸發

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內相對數量的關系圖，三種生物之間能構成一個完整的食物鏈．請分析回答：
（1）寫出上述三種生物構成的食物鏈
 
，若要成為一個完整的生物系統，除圖中所示生物外，還應包含
 
．
（2）若水庫內第二營養級的生物獲得45千焦的能量，則最多要消耗含
 
千焦能量的第一營養級生物．
（3）因某種原因造成水庫中乙生物短期內數量驟減，一段時間內丙生物發生的數量變化時
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

據圖回答下列問題
（1）兔子、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的[C]
 
把它們分解了．
（2）A氣體是指
 
，B是指
 
和
 
，在光下A、B被植物利用進行
 
作用，制造
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為溫帶草原生態系統的食物網圖，據圖回答：
（1）體內有機物和能量含量最多的生物是
 
．
（2）食物網中有
 
條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈
 
．
（3）該生態系統中的蛇與鷹的生態學關系是
 
．
（4）若兔增加100千焦耳的能量，則最少需要消耗草的能量是
 
千焦耳，由此可以看出，能量在沿食物鏈的流動過程中所具有的特點是
 
．
（5）屬于第三營養級的生物有
 
．
（6）此生態系統圖中未表示出，但必不可少的生物成分是
 
．
（7）如果在草原上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內殺蟲劑積累最多的生物是
 
．
（8）如果人們大量的捕捉蛇，但經過較長一段時間后，發現該生態系統仍然處于相對穩定狀態，其原因是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在任何一朵花的結構中，一定有雄蕊和雌蕊．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

 
是綠色植物進行光合作用的主要器官，
 
是葉的主要部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一朵花一般由
 
、
 
、
 
、
 
等組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在做人體的口腔上皮細胞臨時裝片標本時，載玻片上滴的液體和染色用的液體分別是（　�。�
A、清水  碘液
B、生理鹽水  碘液
C、鹽水 碘液
D、清水   生理鹽水

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