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動物和人生長發育的起點是（　�。�
A、受精卵B、一個體細胞
C、一個卵細胞D、胚胎
考點：新生命的開端：受精卵
專題：
分析：動物體和人體的生長發育是從一個受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成動物體和人體．據此解答．
解答：解：動物和人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成動物體和人體．可見A正確．
故選：A
點評：解此題的關鍵是理解掌握動物體和人體的結構層次
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野．請據圖回答問題：

（1）要使圖象從視野①變為視野②的狀態，應將裝片向
 
移動；要使圖象從視野②變為視野③的狀態，應轉動
 
，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變為視野④的狀態，應用
 
進行調節．
（2）在視野②中，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中
 
．
（3）人的口腔上皮細胞與視野④所示細胞相比不具有的結構是
 
和
 
．
（4）視野④所示的部分由一些排列緊密的細胞構成，屬于
 
組織，是通過細胞的
 
形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

能夠被人體直接吸收的營養物質是（　　）
A、水和淀粉
B、無機鹽和脂肪
C、蛋白質和氨基酸
D、甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

烤制面包、蒸饅頭和釀制啤酒，利用的是何種微生物的發酵作用（　�。�
A、醋酸菌B、酵母菌
C、霉菌D、大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物葉細胞中的葉綠體，不僅能制造有機物，還能夠（　　）
A、將熱能轉變成光能
B、將光能轉變成化學能
C、將化學能轉變成光能
D、將光能轉變成電能

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科目：初中生物 來源： 題型：

能夠比較科學的解釋地球上生命起源的學說是（　�。�
A、自然發生論B、化學起源學說
C、宇宙生命論D、神創論

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，細菌或真菌與動植物共生的實例是（　�。�
A、痢疾桿菌與人
B、根瘤菌與大豆
C、木耳與朽木
D、酵母菌與蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中屬于節肢動物又屬于昆蟲的是（　�。�
A、七星瓢蟲B、蜘蛛C、蜈蚣D、蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

肥胖可能導致多種疾病，減肥的人可以適當多吃（　�。�
A、巧克力B、西蘭花
C、豬肉D、花生

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