精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
如圖為草原生態系統的食物網示意圖,請據圖回答:
(1)該生態系統中有
 
條食物鏈,各食物鏈的生物由于食物關系構成食物網.通過食物鏈和食物網,生態系統進行著
 
和能量流動.
(2)由于能量在沿食物鏈環節傳遞過程中的特點
 
 
,就使得該食物網中
 
的數量最多,
 
的數量最少.當草原鼠類大發生時,短時期內,該生態系統中
 
 
數量會隨之增加,而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨著
 
,使生態系統逐漸恢復原樣.這表明生態系統具有一定的
 
能力.
(3)牧草留種區,為了預防鳥啄食草籽,用網把留種地罩上.后來發現,草的葉子幾乎被蟲吃光,產生這種現象的原因是
 

(4)除了生物環境外,該生態系統還有一個成分沒有畫出,這個成分是
 
考點:生態系統中的食物鏈和食物網,生態系統的組成及各部分的作用,生態系統中物質和能量的流動,生態系統具有一定的自我調節能力
專題:
分析:在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統,生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.生態系統中的物質和能量是沿食物鏈流動的.通過熟記生態系統的組成和各部分的作用進行解答.
解答:解:(1)食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.食物鏈的起點是生產者,終點是消費者,在該生態系統中草是生產者,而鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇是動物屬于消費者,所以圖中共有5條食物鏈:①草→食草昆蟲→鷹;②草→食草昆蟲→鳥類→蛇→鷹 ③草→鳥類→鷹,④草→青鳥類→蛇→鷹;⑤草→鼠→鷹;⑥草→鼠→狐 ⑦草→兔→狐;⑧草→兔→鷹.最長一條是:草→食草昆蟲→鳥類→蛇→鷹.各條食物鏈的生物由捕食(或食物、捕食與被捕食)而形成食物網.生態系統中的物質和能量就是沿食物鏈流動的.能量流動的特點是單向流動不可倒流,沿著食物鏈傳遞方向逐級遞減的.因此,該食物網中草(生物)的數量最多,鷹(生物)的數量最少.圖中草的能量來自光.草原土壤中有微生物,他們中大多數是生態系統的分解者. 
(2)能量:是生態系統的動力,是一切生命活動的基礎在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.在這個生態系統中,能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的,通過食物鏈依次傳遞的,其特點是單向的、不循環的,并且是逐級遞減的.因此,這個生態系統中的能量最終來自太陽.綠色植物通過 光合作用所固定下來的能量不可能全部被其他生物利用,因為能量在沿著食物鏈各個環節傳遞過程中是 減少的,故這個食物網中數量最多的是草,數量最少的是鷹.
當草原鼠類大量繁殖時,狐和鷹的食物充足,短時期內,該生態系統中狐和鷹的數量會增多,而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨著減少,使生態系統逐漸恢復原樣,這表明生態系統具有一定的自我調節(或自動調節).        
(2)當草原鼠類大量繁殖時,狐和鷹的食物充足,短時期內,該生態系統中狐和鷹的數量會增多,而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨著減少,使生態系統逐漸恢復原樣,這表明生態系統具有一定的自我調節(或自動調節).    
故答案為:(1)八;物質;(2)單向的;不循環的;草;鷹;(3)狐;鷹;減少;自我調節(或自動調節)
點評:本題考查學生對生態系統的組成和各部分的作用,食物鏈的概念,生態系統中的物質和能量是沿食物鏈流動的和生態系統的自我調節等知識點的理解,屬于中檔題.考生要熟記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有
 
的個體,在生存斗爭中才容易活下來,并將這些變異給下一代,而具有
 
的個體則容易被
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

快要熄滅的衛生香遇到金魚藻在光下釋放出的氣體,立刻
 
,這就是說,金魚藻在光下能夠產生
 
.這個實驗證明了綠色植物進行光合作用產生了
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

皮膚包括
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根據地質學的研究表明,地球大約是在
 
年前形成的.那時,地球的溫度
 
,地面上常常發生
 
,天空中常有
 
.科學研究還表明,地球經常受到
 
的撞擊.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人體具有
 
、
 
、
 
 三種功能、結構各異的血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

韭菜在光下生長是綠色的,在遮光條件下則長成黃色的韭黃,這說明葉綠體的形成需要光.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生來就有的,對多種病原體都有防御作用,叫做
 
免疫,后天獲得通常只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為
 
免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

一臺顯微鏡的目鏡有①5×,②10×,③15×,物鏡有④8×,⑤15×,⑥45×,顯微鏡下看到的物像放大倍數最高的,看見細胞最大的,看到細胞數目最多的分別是( 。
A、①與④,③與⑥,②與⑤
B、①與⑥,③與⑥,①與④
C、③與⑥,③與⑥,①與④
D、③與⑥,①與④,②與⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视