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皮膚的顏色是由
 
決定的．
考點：人體皮膚的結構和主要功能
專題：
分析：生發層具有很強的分裂增生能力，該層內含有一些黑色素細胞，能夠產生黑色素細胞．皮膚的顏色就是由黑色素的多少決定的．
解答：解：皮膚的結構包括表皮和真皮．其中表皮又包括角質層和生發層．角質層位于皮膚表皮的最外面，該層細胞排列緊密，細菌不易侵入，并且可以防止體內水分的過渡散失．生發層具有很強的分裂增生能力，該層內含有一些黑色素細胞，能夠產生黑色素細胞．皮膚的顏色就是由黑色素的多少決定的．
故答案為：黑色素
點評：關鍵點：皮膚的顏色就是由黑色素的多少決定的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環模式圖，請完成以下問題：
（1）體循環相對于肺循環運輸血液的距離較遠，所以[
 
]
 
（括號內填序號，橫線上填結構的名稱，下同）壁比[
 
]
 
壁厚，肌肉收縮更有力．
（2）在血流過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有
 
，四肢的靜脈中還具有
 
．
（3）在肺循環過程中，血液成分發生的變化是
 
血變成
 
血，從而使人體獲得氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

印度曾經有過狼孩的報道：一只失去幼崽的母狼瘋狂闖進了主人不在家的農房，對院里的雞群大肆捕獵．此時，留在家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來，于是，母狼循著哭聲便躍窗進入房內，聞訊趕回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼進入山林，十余年后，人們終于在山里發現被母狼哺育長大的孩子，一個渾身赤裸，不懂人言，只會嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙齒撕裂生肉為食的“狼孩”．試根據這一報道分析：
（1）母狼哺育嬰兒長大行為，從其功能特點看屬于
 
行為，從獲得途徑來看是
 
行為，這種行為的發生是由體內
 
所決定的．
（2）越是高等動物，其生活中
 
行為就越多、越復雜，解決問題的能力就越
 
（“強”或“弱”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）屬于植物細胞的是圖
 
，屬于動物細胞的是圖
 
，圖中B是
 
，主要作用是
 
．
（2）動植物細胞都具有的結構是
 
．（填字母代號，）
（3）圖中結構E名稱是
 
，它是進行
 
的場所．洋蔥鱗片葉內表皮細胞中有結構E嗎？
 
（填“有”或者“沒有”）
（4）在植物細胞的結構中，有保護和支持作用的是
 
．在細胞質中有一個大[
 
]
 
，其內的液體叫做
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中表示的是生態系統中的食物鏈，據圖回答：
（1）圖中要構成一個生態系統，除缺少非生物部分外，還缺少
 
．
（2）從總體上看，食草動物數量總比食肉動物
 
．其中數量最多的是圖中的
 
．
（3）如果大量撲殺狐貍，老鷹的數量將先
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在儲藏糧食時，為防止發霉變質，應存放在干燥和低溫的環境下．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈中的綠色植物可以分為4大類群：藻類、苔癬、蕨類和種子植物．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產，生態平衡失調，原因是破壞了該生態系統的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

放在窗臺上的盆栽植物，彎向窗外生長，這種現象說明生物具有的特征是（　�。�
A、生長和繁殖
B、進行呼吸
C、對外界刺激作出反應
D、需要營養

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