Question

【題目】某學校課外興趣小組同學在飼養金魚時，發現金魚不時浮上水面直接呼吸，即發生浮頭現象。為探究金魚發生浮頭現象的可能原因，該小組將18條大小相當的金魚，按表給定的條件進行了相關實驗

實驗組號	溶氧量	培養環境	呼吸頻率
			第一次統計	第二次統計	第三次統計
甲	4mg/L	隔夜自來水	113	111	112
乙	6mg/L	隔夜自來水	76	78	74
丙	8mg/L	隔夜自來水	58	59	60

（1）根據實驗原則，表格中甲組的金魚數量是___條，該實驗探究引發金魚發生浮頭現象的因素是___。

（2）將表格處理后可得到如圖所示結果，其中X的數值為___。

（3）在實驗過程中，我們還可以增加每組的統計次數，這樣做的目的是為了增加實驗結果的可靠性，避免實驗的___。

（4）實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內，水中的溶氧量越高金魚浮頭次數會越___。

（5）魚類的呼吸器官是___。

Answer 1

【答案】6 溶氧量 76 偶然性 少 鰓

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流�？刂茊我蛔兞亢驮O置對照實驗是探究實驗必須遵守的原則。

（1）該小組將l8條大小相當的金魚，按表一給定的條件進行了相關實驗，平均分成三組，所以根據實驗原則，表格中甲組的金魚數量是6條，由于魚類生活在水中，吸收水中的溶解氧，所以該實驗探究引發金魚發生浮頭現象的因素是溶氧量。

（2）在實驗過程中，取平均值，所以將表格處理后可得到，圖中X= =76，數值為76。

（3）在實驗過程中，我們還可以增加每組的統計次數，這樣做的目的是為了增加實驗結果的可靠性，避免實驗的偶然性。

（4）實驗結果顯示：溶氧對金魚的呼吸次數影響明顯，在一定的溶氧濃度范圍內，溶氧升高，水中的溶氧量越高金魚浮頭次數會越少。反之，在一定的溶氧量范圍，水中的溶氧量越低，金魚浮頭次數會越高。

（5）魚類生活在水中，鰓是魚類的呼吸器官，鰓是由許多細的鰓絲組成，內含豐富的毛細血管，有利吸收水中的氧。