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取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在_______的一條，另一條不能正常爬行的原因是_______ ，妨礙了蚯蚓的運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在探究水分和無機鹽的運輸實驗中，下列說法不正確的是（　　）
 實驗操作或現象目的或結論
A枝條的粗細大小相似、葉片數目相同控制變量
B不能用過濃的紅墨水防止細胞失水
C環境溫度越高越好使實驗結果更加明顯
D觀察莖的縱切面，木質部的紅色越靠近頂端顏色越淺水和無機鹽由導管自下而上運輸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為某生態系統中部分食物鏈組成的食物網簡圖，請據圖回答問題：
（1）寫出圖中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（2）蛇在該生態系統中屬于第3營養級．
（3）要組成完整的生態系統，圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者．
（4）如果該生態系統被汞等有毒物質長期污染，則體內有毒物質含量最多的生物是鷹．
（5）通過物質循環和能量流動把生態系統的各種成分聯系成了一個統一整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體消化、吸收、循環和泌尿系統生理活動示意圖（①～④為生理過程，a、b、c代表物質）請據圖回答問題：
（1）若a為淀粉消化后的產物，則a為葡萄糖，a由消化道進入血液，隨血液循環最終送到組織細胞，至少要經過心臟2次．
（2）肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，這種結構特點與其功能相適應，生理過程②是肺泡與血液的氣體交換．
（3）a和b最終通過血液循環送到組織細胞，在細胞的線粒體內進行呼吸作用，釋放能量，用于人體各項生命活動及維持體溫．
（4）醫生在檢查病人的尿液時發現了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中③（填序號）過程異常所致．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養皿的目的是：答〔 〕

A．采集同一環境中的標本，在不同環境中培養；

B．分別采集兩種環境中的標本；

C．設置對照，且實驗組和對照組要在同一環境中培養；

D．設置對照，并在兩種環境中培養。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

動物越高等，學習能力越 ，學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

在難以直接拿 做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿 制作模型，或者模仿實驗的某些 進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿呼吸系統進行氣體交換的部位是:（ ）

A．氣管 B．肺 C．氣囊 D．肺和氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于芽孢的敘述中，不正確的是（　�。�
A．芽孢可以渡過不良環境B．細菌靠芽孢繁殖
C．芽孢是細菌的休眠體D．芽孢能萌發成新個體

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