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在人體中，由某些細胞合成與釋放，并影響其他細胞生理功能的一組物質是（　�。�
A、信使RNA、必需氨基酸
B、激素、遞質
C、淀粉酶、解旋酶
D、肝糖元、丙酮酸
考點：人體的主要內分泌腺
專題：
分析：激素調節：由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質對生命活動的調節．不同激素的化學本質不同，大部分是蛋白類，而性激素是類固醇．
（1）促胰液素是人們發現的第一種激素．
（2）激素調節的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞．
解答：解：激素由內分泌腺細胞分泌作用于靶器官、靶細胞，遞質由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（即前一神經細胞合成和釋放，作用于后一個神經細胞）、MRNA、解旋酶、肝糖原、丙酮酸都不釋放到細胞外．淀粉酶在消化道起作用，B正確．
故選：B．
點評：解答此題的關鍵是理解激素的作用，知識點較細，需多積累資料回答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（1）請將右側的生命現象與相關的行為類型用直線連接起來．

（2）將下列人類的各種生產活動與其所利用的菌類連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖代表細胞的某些生理過程．請回答：

（1）從A到D，細胞的數目增加，該過程屬于細胞
 
，結果產生的新細胞和原細胞相比，主要的遺傳物質
 
（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞
 
，其結果是形成了不同的組織．
（2）人體有四大組織，不同組織有機地組合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃．有胃病的人會出現胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織
a．胃痛說明可能有
 
組織；
b．胃痙攣說明可能有
 
組織；
c．胃出血說明可能有
 
組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

陰雨天或傍晚移栽作物，去掉一部分葉片，成活率較高，這樣做的目的是降低了（　　）
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于書寫一條食物鏈的方法，錯誤的是（　�。�
A、食物鏈的開始是這個生態系統中的生產者
B、食物鏈的最后是這個生態系統中的分解者
C、一條食物鏈中允許有多種動物
D、箭頭的方向應該是從被吃指向吃
E、箭頭的方向應該是從被吃指向吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

當種子萌發時，應源源不斷地為胚提供能量，胚的營養供應的是（　�。�
A、種皮B、胚根
C、胚軸D、子葉或胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，用鑷子撕下一小塊洋蔥的內表皮，這樣制作的玻片標本叫做（　　）
A、切片B、裝片C、涂片D、蓋玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

胰島素的主要功能是（　　）
A、促進生長
B、使心跳減慢
C、提高血糖濃度
D、降低血糖濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是細胞發生一系列變化，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、過程①表示細胞生長
B、過程②表示細胞分裂
C、過程③表示細胞分化
D、過程③表示細胞分裂

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