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身體呈兩側對稱；背腹扁平，有口無肛門是
 
動物的主要特征．
考點：生物的基本常識
專題：
分析：扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統（在前端有發達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經索，各神經索之間尚有橫神經相聯，形成了梯狀結構）、無體腔，有口無肛門．
解答：解：據分析知：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、有口無肛門是扁形動物的主要特征．
故答案為：扁形動物
點評：解答此類題目的關鍵是明確扁形動物的特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀下列資料，分析回答下列問題：
微生物學家弗萊明在研究葡萄球菌過程中，在培養葡萄球菌的培養基上發現了一塊青霉菌造成的霉斑，在這塊霉斑上竟沒有細菌的蹤跡，他進一步研究發現：青霉菌分泌一種物質能抑制細菌的生長，這就是現在應用廣泛的青霉素．
（1）假如你是當時的弗萊明，發現上述現象時會提出什么問題？
 
？
（2）你可能作出的假設：
 
．
（3）實驗現象：經過一系列實驗發現，青霉菌能分泌一種抑制細菌生長的物質，這種物質就是青霉素．
（4）實驗結論：
 
．
（5）如果實驗結論不支持假設，你覺得應該怎樣處理？

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科目：初中生物 來源： 題型：

一次性筷子、餐具、紙杯既簡便、快捷、衛生，又能為生產企業帶來利潤，所以應該大力倡導生產和使用．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是蝗蟲的外部形態圖．據圖回答：
（1）它的身體分為
 
、胸部、
 
．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是
 
 色，屬于保護色．
（3）體表的外骨骼的作用是
 
 和支持體內柔軟的器官．
（4）蝗蟲的
 
是其運動中心，共有
 
 對足，
 
對翅．
（5）蝗蟲發育的
 
時期最容易消滅，
 
時期對農業生產危害最大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的種類不同，生活的環境不一樣，呼吸的方式也不相同．如：鯽魚用
 
呼吸；青蛙用
 
進行呼吸，用
 
輔助呼吸；鳥類用
 
進行呼吸，用
 
輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

調查是科學探究的方法之一，必須要科學嚴謹，必須逐一調查．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥的體溫
 
隨著環境溫度的變化而改變，是
 
動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在細胞核中具有儲存和傳遞遺傳信息功能的物質是（　�。�
A、蛋白質B、DNA
C、細胞核D、擬核

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