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【題目】一個池塘被農藥污染,在池塘中有一個食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹,則體內農藥含量最多的生物是( )
A.浮游生物
B.水蚤
C.魚
D.魚鷹

【答案】D
【解析】答:物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的.營養級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內所積累的有毒物質越多(富集).食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹,魚鷹營養級最高,則它的體內農藥含量最多.
故此題答案為:D
此題考查生物富集作用,在生態系統中,物質和能量沿著食物鏈和食物網流動,有毒物質能夠沿著食物鏈積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是小明制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程圖,圖二是植物細胞結構圖,請據圖回答問題。

(1)請寫出小明正確的操作順序______。

(2)如果是觀察口腔上皮細胞,D中滴生理鹽水,目的是______。

(3)圖E所滴的液體是______

(4)切洋蔥時,經常會有刺激性的物質,使人流眼淚,這種刺激性的物質是從圖二中()______中流出來的。

(5)細胞呈紫色的性狀能代代遺傳,與圖二中的()______有關。在顯微鏡下觀察時它的顏色比其它結構的顏色要______

(6)與動物細胞相比,植物細胞有______。具有保護和支持細胞的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)骨骼肌依靠圖中[]_____附著在骨上,其生理學特性是_____,從構成生物體的結構層次上分析,骨骼肌應屬于_____層次。

(2)關節是由_____(填寫序號)三部分構成。

(3)在你立定跳遠的過程中,能夠有效防止出現脫臼現象的結構是[]_____。

(4)當你直臂提一重物平穩前進時,9、10所處的狀態分別是_____。

(5)如圖是學生制作的肌肉牽拉骨運動的模型,合理的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把大米種在環境適宜的土壤中卻沒有萌發的原因是(  )
A.溫度、水分不適宜
B.水稻不能用種子來繁殖
C.沒有胚乳
D.沒有胚或者胚不完整

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一條食物鏈,請回答:

(1)從組成上看,生態系統都包含_________部分和_________部分。

(2)從生態系統的成分來看,草屬于________,動物屬于___________,草原中存在的細菌、真菌屬于___________。(生產者、消費者、分解者)

(3)畫出圖中任意一條食物鏈____________________________。

(4)圖中有毒物質積累最多的是生物是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小兵感冒了,咽部發炎沒有及時治療,卻引起了中耳炎,這是因為病菌侵染到中耳。通過的途徑是( )

A. 外耳道 B. 咽鼓管 C. D. 耳廓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡構造示意圖,請據圖回答問題:

(1)若顯微鏡觀察時周圍環境的光線較強,應選用⑦的_________(填“平面鏡”或“凹面鏡”)。

(2)在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴_________________。

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖類似于上圖中的______(填“甲”或“乙”)。

(4)兩種細胞中都有的能量轉換器是_______;乙圖中沒有結構③,你認為該結構最可能是_______。

(5)細胞結構中,[______]_________是細胞生命活動的控制中心。(方括號內填序號,橫線上填名稱,下同)

(6)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,已經找到觀察物,如果要使看到的物像更清晰,應調節顯微鏡的[______]_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環能為人體細胞運來營養物質和氧,同時帶走二氧化碳和含氮廢物等。圖是人體血液循環示意圖,A、B、C、D代表血液循環途經的四個器官。請回答:

(1)人體細胞需要的營養物質和氧分別由血液中的血漿和___運輸,血液循環的動力器官是_。

(2)流經[__________]器官的途徑屬于肺循環。經過該器官后,血液中_和含氮廢物等增多。

(3)若血液流經C時,氨基酸明顯增多,則C是_;若A代表大腦,血液流經A后,把組織細胞產生的_______運輸到D,隨后排出體外,則D可能是_。人體的血液循環過程中發生的物質變化維持了細胞生活環境的相對穩定。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態系統中的物質和就是沿著食物鏈和食物網流動的.

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