精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
快到春節了，家里會準備瓜子來執行親朋好友，那么瓜子屬于植物的（　　）
A、細胞B、組織C、器官D、系統
考點：綠色開花植物由六大器官組成
專題：
分析：細胞是除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位．組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的．根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成綠色開花植物體．據此答題．
解答：解：瓜子是種子，是六大器官之一，也可以從器官的概念上來分析，器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構，瓜子的最外面是種皮，屬于保護組織，里面的胚等部分含豐富的營養物質，屬于營養組織，可見是由不同組織構成的一個器官，故C正確．
故選：C
點評：細胞、組織、器官、植物體的概念要理解，不要死記硬背．理解了才會應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

現代生物學的重要方法是（　�。�
A、觀察法B、實驗法
C、分類法D、調查法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在世界園藝博覽會上，來自世界不同國家的珍稀動物應有盡有，體現了大自然與人類的和諧相處．其中有一種叫跳舞草的植物，當它聽到優美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現象稱為（　　）
A、生物的生長
B、生物的運動
C、生物對外界刺激做出的反應
D、生物的繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

臨沂市范圍內沒有的生態系統是（　　）
A、森林B、淡水C、沙漠D、農田

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

圣誕節楊老師收到一支白玫瑰，隨手插在桌上的紅墨水瓶中，兩天后發現花瓣居然微微變紅，靚如春日出水芙蓉！玫瑰枝條內能把紅墨水輸送上來的結構是（　�。�
A、篩管B、導管
C、樹皮D、莖的全部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

分析如圖，并回答問題：

（1）圖所示①②③④四條血管中，流靜脈血的是
 
．
（2）若通過靜脈注射藥物，則藥物通過心臟各腔的途徑是
 
．
（3）若E代表腎臟，則血液流經此處后其變化是含蛋白質較少，
 
血．
（4）E和肺泡結構均與其功能相適應，都有
 
層細胞構成．
（5）若E代表小腸絨毛的毛細血管，則血液流經此處后，養料含量會
 
（增多 減少）
（6）⑥代表的氣體是
 
，它進入組織細胞后，在線粒體中被利用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實
驗裝置，請據圖分析回答．
（1）本裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 
．
（2）實驗前將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，其目的是為了讓葉片中的
 
消耗掉．
（3）然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精逐漸變為綠色溶液，你認為是什么物質溶于酒精？
 
．
（4）經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是
 
裝置中的葉片，說明有
 
產生．此實驗現象可以證明
 
是光合作用的原料．
（5）如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，甲裝置必須放在
 
環境中，其目的是防止植物進行
 
．
（6）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的
 
，水分是通過葉片上的
 
散失的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據圖分析回答問題．
（1）圖A表示
 
動作，圖B表示動作
 
．
（2）①表示
 
，在圖A中處于
 
狀態；②表示
 
，則同時處于
 
狀態； 圖B中①和②的狀態分別是
 
和
 
．
（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于
 
狀態．
（4）當你雙手提重物時，感覺到比較累，是因為①②均處于
 
狀態．
（5）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的
 
關系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放等量的棉花，再將相同數量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養．數日后記錄種子萌發情況如下表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態潮濕干燥潮濕干燥
數日后種子
萌發情況		發芽未發芽發芽未發芽發芽未發芽發芽未發芽
92801009370100
（1）根據本實驗，可得出的結論是：種子萌發需要
 
．
（2）種子萌發后，如果繼續培養幾周，幼苗生長較好的應該是
 
組．你判斷的理由是
 
．
（3）甲組中有8粒種子沒有萌發，請你給一個合理的解釋．（至少寫兩點）
 
；
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视