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研究動物的行為常用實驗法和觀察法,法布爾研究昆蟲行為利用了實驗法.
 
.(判斷對錯)
考點:科學探究的基本方法
專題:
分析:研究動物行為的方法主要有觀察法和和實驗法.兩者的區別:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環境下觀察動物的行為反應.聯系:實驗法是以觀察法為基礎的.
解答:解:觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.法布爾研究昆蟲,主要采用了科學探究的觀察法.法布爾研究昆蟲的行為時,沒有改變昆蟲的生活環境,也沒對昆蟲施加任何影響;因此,法布爾研究昆蟲行為的方法是觀察法.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論.
故答案為:×
點評:實驗法是生物研究的主要方法.觀察是科學探究的一種基本方法,調查是科學探究的常用方法之一.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線.據圖回答下列問題:
(1)曲線
 
為正常人的,曲線
 
為糖尿病患者的.
(2)造成AB段血糖升高生理活動可能是
 
,該過程主要發生在小腸中.葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是
 

(3)在乙的血糖濃度變化中,實現BC段的主要代謝途徑
 
、
 
 
.能夠促進BC過程進行的激素是
 
,能夠抑制BC過程的激素是
 

(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩定的代謝途徑主要是
 

(5)假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請在圖中繪出他體內血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:

(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是
 
,在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的
 
(填A或B).
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的
[
 
]
 

(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞的[
 
]
 

(4)細胞結構中,[
 
]
 
是細胞生命活動的控制中心.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物的觀察和研究中常用的玻片有三種,它們是
 
、涂片和
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

沂源歷山的楓葉樹生長茂盛,這說明生物能
 
;行走在歷山上的樹林中,感覺空氣遠比喧鬧的城市清潔、濕潤,這說明生物的生活能
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時會看到紅細胞凝集的現象,因此輸血時應以輸入
 
血為原則.

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科目:初中生物 來源: 題型:

轉基因超級鼠是因為體內轉入
 
而使身體生長速度變快的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的免疫器官主要有
 
、
 
 
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

李紅同學用低倍鏡觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞的清晰物像,這時如果將低倍鏡改成高倍鏡觀察,下列情況一般不會出現的是(  )
A、視野內的細胞變少了
B、視野變亮了
C、視野內的細胞變大了
D、物像變模糊了

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