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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（　�。�

A. 競爭關系 B. 寄生關系 C. 捕食關系 D. 共生關系

【答案】C

【解析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。 “螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關系，即吃與被吃的關系，在“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，形成的食物鏈應為：樹→蟬→螳螂→黃雀。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據消化系統模式圖回答問題：

（1）我們的消化系統是由_____和_____組成；

（2）人體最大的消化腺是[④]_____，它能分泌_____，其中不含_____，但它可幫助脂肪消化。

（3）蛋白質開始消化的部位是[③]_____；最終被分解為_____。脂肪開始消化的部位是[⑥]_____。

（4）小腸內有_____、_____和_____等多種消化液。

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【題目】擬態是某些生物在進化過程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態。保護色是動物適應棲息環境而具有的與環境色彩相似的體色。下列生物現象中，不屬于擬態的是

A. 高冠角蟬停棲在樹枝上的樣子，很像一截枯樹杈

B. 綠色的蝗蟲在草叢中，很難被發現

C. 某些蛾類模仿黃蜂的形態，鳥類不敢貿然捕食

D. 竹節蟲的身體像竹節，不易被發現

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮

B. 乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣，膈肌舒張

D. 乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態系統．

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【題目】取甲、乙兩個型號相同的量筒，分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數。結果如下圖，分析正確的是（ ）

A. 乙組的葉片未被摘除 B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 散失的水分是通過莖、葉中的篩管運輸的 D. 實驗結果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，下圖中分別列舉了鯽魚、蚯蚓、野鴨、家兔和蝗蟲五種動物，請分析回答問題：

（1）A類動物身體呈________形，有利于減少水中游泳的阻力，是對水生生活的適應．

（2）B類動物生活在陰暗潮濕且富含有機質的土壤中，用________呼吸．

（3）C類動物的呼吸方式很特殊，叫做________呼吸，因為它的肺上連著很多________．

（4）D類動物特有的生殖發育特點是________．

（5）E類動物體表有________，可防止體內水分的蒸發．

（6）B、E與A、C、D的主要區別是身體背部沒有________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在《西游記》中，孫悟空拔根毫毛吹口仙氣，就能變出許多個小孫悟空。如今，這一神話終于在孫悟空的家鄉——中國“實現”了。2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生，它們是采用同一只猴的體細胞克隆的，這標志著中國率先開啟以體細胞克隆猴作為實驗動物的新時代。猴的克隆過程（如圖），請回答：

（1）與有性生殖相比，克隆的特點是不經過______的結合。

（2）因______是遺傳的控制中心，所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像______猴。

（3）克隆胚胎移植到代孕母猴的______內。

（4）“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的______控制。

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【題目】醫生在給骨折病人做手術時，需要特別注意保護的結構是（ ）
A.骨髓
B.骨膜
C.骨密質
D.骨松質

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