【題目】生態學家用能量金字塔模型來體現生態系統中能量流動的過程.在能量金字塔中,高一級的營養級疊加在低一級的營養級上面,而底部主要是綠色植物,為第一營養級.能量金字塔的每一層代表每個營養級最多獲得的能量.請回答下列問題:
(1)生態系統的能量源頭是_____,生產者通過光合作用把它轉化成化學能,固定在制造的有機物中,輸入到第一營養級.
(2)生態系統中的能量是通過_____依次傳遞的.
(3)能量金字塔說明,在生態系統中,能量流動的特點:_____.
(4)在生態系統中,與能量流動不同的是,物質循環是周而復始的.碳循環就是其中一種非常重要的物質循環.碳元素是蛋白質、脂類及其他重要有機物的組成元素.綠色植物通過光合作用,利用_____和水,合成含碳的有機物,使大氣中的碳進入生物體內.通過生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質的燃燒,_____最終又釋放到大氣中,重新參與碳循環.
【答案】太陽能 食物鏈、食物網 單向流動、逐級遞減 二氧化碳 二氧化碳
【解析】
生態系統中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能,并且生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網向下流動的。能量的流動特點是單向的、逐級遞減,且不循環的。
生態系統的物質循環是指組成生物體的物質在生物與無機環境之間的往返循環。在生態系統中,組成生物體的化學元素,從無機環境開始,經生產者,消費者和分解者又回到無機環境中,完成一個循環過程。
(1)生物體內的能量最終來源太陽,生產者通過光合作用把太陽能轉化成化學能,固定在制造的有機物中,輸入到第一營養級。
(2)生態系統中的能量沿著食物鏈流動。
(3)生態系統中,能量流動的特點是單向流動、逐級遞減的。
(4)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣,而呼吸作用是指有機物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量,釋放出的二氧化碳進入大氣。
在生態系統中,與能量流動不同的是,物質循環是周而復始的。碳循環就是其中一種非常重要的物質循環。碳元素是蛋白質、脂類及其他重要有機物的組成元素。綠色植物通過光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有機物,使大氣中的碳進入生物體內。通過生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質的燃燒,二氧化碳最終又釋放到大氣中,重新參與碳循環。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】熱島效應是指一個地區的氣溫高于周圍地區的現象。增加城市中的綠地,可以有效緩解熱島效應,降低環境溫度。請回答問題:
(1)水分在植物體內的運輸途徑(如圖 1 所示),植物吸收水分的主要器官是________,水分吸收進入植物體后,主要通過_____運輸到莖、葉、花等器官。植物體內水分運輸的主要動力是____________作用。通過這一作用,水分以____________形式,由葉片中的______________(結構)散失到環境中,吸收周圍環境中的熱量,降低地表及空氣濕度。
(2)研究人員對三種不同綠化類型的地表溫度變化進行研究,結果如圖 2 所示。水泥地作為實驗觀測的_組。分析數據可知:三種綠化類型中降溫效果最佳的是_____類型。
(3)對于改善城市熱島效應,請你提出合理化建議:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖.下列有關敘述正確的是( 。
A. 若b為消化道壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血
C. 若b為組織內的毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血
D. 若b為肺部毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是五種形態結構和生活環境各異,屬于不同類群的生物,請分析并回答下列問題
(1)[___](填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞。
(2)蕨類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內具有專門的___________組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜。
(3)A、D兩類植物的共同特點都是能產生種子,但A類植物的種子外面有______包被,屬于________植物;D類植物的種子是裸露的,屬于______植物,我們常吃的松子是它的_________。
(4)能通過產生孢子繁殖后代的是[_________](填字母代號)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析
科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計數目,結果如表:
類型 數據 項目 | 工業污染區 | 非工業區 | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)由表中可以看出,樺尺蛾有深淺不同的體色,這說明生物界中存在著_____現象。根據達爾文理論,這種不同保護色的形成是_____的結果。
(2)由表中可以看出,在工業污染區深色樺尺蛾所占比例高,這是因為在工業污染區深色樺尺蛾不容易被敵害發現并逐代通過______得以加強,數量越來越多;反之,淺色的樺尺蛾數量則減少。由此說明,樺尺蛾敵害對樺尺蛾起到了_____的作用。
(3)由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色,多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結果是圖中的_。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現如下表所示,則下列判斷正確的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
B. 父親和母親的基因組成不一定相同
C. 兒子的基因組成可以確定
D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com