【題目】邊長為2的正方形在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點
是邊
的中點,連接
,點
在第一象限,且
,
.以直線
為對稱軸的拋物線過
,
兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點從點
出發,沿射線
每秒1個單位長度的速度運動,運動時間為
秒.過點
作
于點
,當
為何值時,以點
,
,
為頂點的三角形與
相似?
(3)點為直線
上一動點,點
為拋物線上一動點,是否存在點
,
,使得以點
,
,
,
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出滿足條件的點的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
或
時,以點
,
,
為頂點的三角形與
相似;(3)存在,四邊形
是平行四邊形時,
,
;四邊形
是平行四邊形時,
,
;四邊形
是平行四邊形時,
,
【解析】
(1)根據正方形的性質,可得OA=OC,∠AOC=∠DGE,根據余角的性質,可得∠OCD=∠GDE,根據全等三角形的判定與性質,可得EG=OD=1,DG=OC=2,根據待定系數法,可得函數解析式;
(2)分類討論:若△DFP∽△COD,根據相似三角形的性質,可得∠PDF=∠DCO,根據平行線的判定與性質,可得∠PDO=∠OCP=∠AOC=90,根據矩形的判定與性質,可得PC的長;若△PFD∽△COD,根據相似三角形的性質,可得∠DPF=∠DCO,,根據等腰三角形的判定與性質,可得DF于CD的關系,根據相似三角形的相似比,可得PC的長;
(3)分類討論:當四邊形是平行四邊形時,四邊形
是平行四邊形時,四邊形
是平行四邊形時,根據一組對邊平行且相等的四邊形式平行四邊,可得答案.
解:(1)過點作
軸于
點.
∵四邊形是邊長為2的正方形,
是
的中點,
∴,
,
.
∵,∴
.
∵,∴
.
在和
中
,
∴,
,
.
∴點的坐標為
.
∵拋物線的對稱軸為直線即直線
,∴可設拋物線的解析式為
,
將、
點的坐標代入解析式,得
,解得
.
∴拋物線的解析式為;
(2)①若,則
,
,
∴,∴四邊形
是矩形,
∴,∴
;
②若,則
,
∴.
∴.
∴,∴
.
∵,∴
,∴
.
∵,
∴,
,
綜上所述:或
時,以點
,
,
為頂點的三角形與
相似:
(3)存在,①若以DE為平行四邊形的對角線,如圖2,
此時,N點就是拋物線的頂點(2,),
由N、E兩點坐標可求得直線NE的解析式為:y=x;
∵DM∥EN,
∴設DM的解析式為:y=x+b,
將D(1,0)代入可求得b=,
∴DM的解析式為:y=x
,
令x=2,則y=,
∴M(2,);
②過點C作CM∥DE交拋物線對稱軸于點M,連接ME,如圖3,
∵CM∥DE,DE⊥CD,
∴CM⊥CD,
∵OC⊥CB,
∴∠OCD=∠BCM,
在△OCD和△BCM中
,
∴△OCD≌△BCM(ASA),
∴CM=CD=DE,BM=OD=1,
∴CDEM是平行四邊形,
即N點與C占重合,
∴N(0,2),M(2,3);
③N點在拋物線對稱軸右側,MN∥DE,如圖4,
作NG⊥BA于點G,延長DM交BN于點H,
∵MNED是平行四邊形,
∴∠MDE=MNE,∠ENH=∠DHB,
∵BN∥DF,
∴∠ADH=∠DHB=∠ENH,
∴∠MNB=∠EDF,
在△BMN和△FED中
∴△BMN≌△FED(AAS),
∴BM=EF=1,
BN=DF=2,
∴M(2,1),N(4,2);
綜上所述,
四邊形是平行四邊形時,
,
;
四邊形是平行四邊形時,
,
;
四邊形是平行四邊形時,
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將兩塊全等的含30°角的三角尺如圖1擺放在一起,設較短直角邊為1,如圖2,將Rt△BCD沿射線BD方向平移,在平移的過程中,當點B的移動距離為 時,四邊ABC1D1為矩形;當點B的移動距離為 時,四邊形ABC1D1為菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船從位于燈塔C的北偏東60°方向,距離燈塔60 n mile的小島A出發,沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔C的南偏東45°方向上的B處,這時輪船B與小島A的距離是( )
A. n mileB.60 n mileC.120 n mileD.
n mile
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某玩具商店以每件60元為成本購進一批新型玩具,以每件100元的價格銷售則每天可賣出20件,為了擴大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商店決定采取適當的降價措施,經調查發現:若每件玩具每降價1元,則每天可多賣2件.
(1)若商店打算每天盈利1200元,每件玩具的售價應定為多少元?
(2)若商店為追求效益最大化,每件玩具的售價定為多少元時,商店每天盈利最多?最多盈利多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某數學課外活動小組的同學.利用所學的數學知識,測底部可以到達的學校操場上的旗桿AB高度,他們采用了如下兩種方法:
方法1:在地面上選一點C,測得CB為40米,用高為1.6米的測角儀在C處測得旗桿頂部A的仰角為28°;
方法2:在相同時刻測得旗桿AB的影長為17.15米,又測得已有的2米高的竹桿的影長為1.5米.
你認為這兩種方法可行嗎?若可行,請你任選一種方法算出旗桿高度(精確到0.1米)若不可行,自己另設計一種測量方法(旗桿頂端不能到達),算出旗桿高度(結果可用字母表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,點,點
,過點
的直線
垂直于線段
,點
是直線
上在第一象限內的一動點,過點
作
軸,垂足為
,把
沿
翻折
,使點
落在點
處,若以
,
,
為頂點的三角形與△ABP相似,則滿足此條件的點
的坐標為__________.
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【題目】手機微信推出了紅包游戲,它有多種玩法,其中一種為“拼手氣紅包”,用戶設好總金額以及紅包個數后,可以生成不等金額的紅包,現有一用戶發了三個“拼手氣紅包”,總金額為3元,隨機被甲、乙、丙三人搶到.
(1)下列事件中,確定事件是 ,①丙搶到金額為1元的紅包;②乙搶到金額為4元的紅包;③甲、乙兩人搶到的紅包金額之和一定比丙搶到的紅包金額多
(2)記金額最多、居中、最少的紅包分別為A,B,C.求甲搶到紅包A,乙搶到紅包C的概率
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【題目】臨近端午,某超市準備購進某品牌的白粽、豆沙粽、蛋黃粽,三種品種的粽子共1000袋(每袋均為同一品種的粽子),其中白粽每袋12個,豆沙粽每袋8個,蛋黃粽每袋6個.為了推廣,超市還計劃將三個品種的粽子各取出來,拆開后重新組合包裝,制成A、B兩種套裝進行特價銷售:A套裝為每袋白粽4個,豆沙粽4個;B套裝為每袋白粽4個,蛋黃粽2個,取出的袋數和套裝的袋數均為正整數.若蛋黃粽的進貨量不低于總進貨量的
,則豆沙粽最多購進__袋.
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