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【題目】下列說法正確的是( 。

A. 為了解全省中學生的心理健康狀況,宜采用普查方式

B. 擲兩枚質地均勻的硬幣,兩枚硬幣都是正面朝上這一事件發生的概率為

C. 擲一枚質地均勻的正方體骰子,骰子停止轉動后,5點朝上是必然事件

D. 甲乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績的平均數相同,方差分別是S20.4,S20.6,則甲的射擊成績較穩定

【答案】D

【解析】

根據調查與抽樣調查、方差的性質以及隨機事件與必然事件的定義即可得到結論.

解:A、為了解全省中學生的心理健康狀況,宜采用抽查方式,故錯誤;

B、擲兩枚質地均勻的硬幣,兩枚硬幣都是正面朝上這一事件發生的概率為;故錯誤;

C、擲一枚質地均勻的正方體骰子,骰子停止轉動后,5點朝上是隨機事件;故錯誤;

D、甲乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績的平均數相同,方差分別是S20.4,S20.6,則甲的射擊成績較穩定,故正確;

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1和如圖2分別是表示甲、乙兩所學校男、女生比例的統計圖,請判斷下列說法是否正確,并說明理由.

(1)甲校的女生人數比男生人數多.

(2)乙校的男、女生人數一樣多.

(3)甲校女生人數比乙校女生人數多.

(4)不能比較兩個學校女生人數的多少.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是某市連續5天的天氣情況.

1)利用方差判斷該市這5天的日最高氣溫波動大還是日最低氣溫波動大;

2)根據如圖提供的信息,請再寫出兩個不同類型的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】綜合與探究:

如圖1,拋物線yx2+x+3x軸交于C、F兩點(點C在點F左邊),與y軸交于點D,AD2,點B坐標為(﹣4,5),點EAB上一點,且BEED,連接CDCB,CE

1)求點C、D、E的坐標;

2)如圖2,延長EDx軸于點M,請判斷△CEM的形狀,并說明理由;

3)在圖2的基礎上,將△CEM沿著CE翻折,使點M落在點M'處,請判斷點M'是否在此拋物線上,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數y1與一次函數y2ax+b的圖象交于點A2,2)、Bn).

1)求這兩個函數解析式;

2)直接寫出不等式y21y的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,且AO4,點C在半圓上,OCAB,垂足為點O,P為半圓上任意一點過P點作PEOC于點E,設OPE的內心為M,連接OM

1)求∠OMP的度數;

2)隨著點P在半圓上位置的改變,∠CMO的大小是否改變,說明理由;

3)當點P在半圓上從點B運動到點A時,直接寫出內心M所經過的路徑長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,頂點為M的拋物線C1yax2+bxa0)經過點Ax軸上的點B,AOOB2,∠AOB120°.

1)求該拋物線的表達式;

2)聯結AM,求SAOM;

3)將拋物線C1向上平移得到拋物線C2,拋物線C2x軸分別交于點E、F(點E在點F的左側),如果△MBF與△AOM相似,求所有符合條件的拋物線C2的表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】設二次函數、是實數).

⑴甲求得當時,;當時,,乙求得當時,.若甲求得的結果都正確,你認為乙求得的結果正確嗎?說明理由;

⑵寫出二次函數的對稱軸,并求出該函數的最小值(用含的代數式表示);

⑶已知二次函數的圖像經過,兩點(m、n是實數),當時,求證:.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩地之間的距離為20千米,甲步行,乙騎車,兩人沿著相同路線,由A地到B地勻速前行,甲、乙行進的路程sx(小時)的函數圖象如圖所示.(1)乙比甲晚出發___小時;(2)在整個運動過程中,甲、乙兩人之間的距離隨x的增大而增大時,x的取值范圍是___

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