【題目】 如圖,四邊形ABCD內接于以BC為直徑的圓,圓心為O,且AB=AD,延長CB、DA交于P,過C點作PD的垂線交PD的延長線于E,且PB=BO,連接OA.
(1)求證:OA∥CD;
(2)求線段BC:DC的值;
(3)若CD=18,求DE的長.
【答案】(1)詳見解析;(2);(3)DE=
.
【解析】
(1)連接BD,由圓周角定理可知∠BDC=90°,即CD⊥BD,再由AB=AD可知,則OA⊥BD,由此即可得出結論;
(2)設⊙O的半徑為r,則PB=OB=OC=OA=r,再由OA∥CD可知,△OAP∽△CDP,故可得出=
,故可用r表示出CD的長,再求出BC:DC的值即可;
(3)由OF∥CD,OB=OC根據中位線定理可以求出OF,AF;再根據勾股定理在Rt△DBC中可以求出BD,DF;接著在Rt△ADF中求出AD;然后利用平行線的性質得∠FAD=∠CDE證明△AFD∽△DEC,利用相似三角形的對應邊成比例可以求出DE.
(1)證明:連接BD,交OA于點F.
∵BC是⊙O的直徑,
∴∠BDC=90°,即CD⊥BD,
∵AB=AD,
∴
∴OA⊥BD,
∴OA∥CD;
(2)解:設⊙O的半徑為r,
∵PB=OB,
∴PB=OB=OC=OA=r,
∵OA∥CD,
∴△OAP∽△CDP,
∴=
,
=
,解得CD=
,
∴=
=
;
(3)解:∵CD=18, CD=,∴r=12
∵OF∥CD,=
=
,
∴OF=9,AF=3;
∵BD==6
,
∴DF=BD=3
,
∴AD==6
;
∵∠AFD=∠DEC=90°,OA∥DC,∠FAD=∠CDE,
∴△AFD∽△DEC,
∴=
,即
=
;
∴DE=.
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【題目】使得關于x的分式方程﹣2=
有正整數解,且關于x的不等式組
至少有4個整數解,那么符合條件的所有整數a的和為( 。
A.﹣20B.﹣17C.﹣9D.﹣5
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【題目】已知正方形在平面直角坐標系中,點
,
分別在
軸,
軸的正半軸上,等腰直角三角形
的直角頂點
在原點,
,
分別在
,
上,且
,
.將
繞點
逆時針旋轉,得
點
,
旋轉后的對應點為
,
.
(Ⅰ)①如圖①,求的長;②如圖②,連接
,
,求證
;
(Ⅱ)將繞點
逆時針旋轉一周,當
時,求點
的坐標(直接寫出結果即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,邊BC長為18,高AD長為12
(1)如圖,矩形EFCH的邊GH在BC邊上,其余兩個頂點E、F分別在AB、AC邊上,EF交AD于點K,求的值;
(2)設EH=x,矩形EFGH的面積為S,求S與x的函數關系式,并求S的最大值.
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【題目】第7屆世界軍人運動會于2019年10月18日在武漢開幕,為備戰本屆軍運會,某運動員進行了多次打靶訓練,現隨機抽取該運動員部分打靶成績進行整理分析,共分成四組:(優秀)、
(良好)、
(合格)、
(不合格),繪制了如下不完整的統計圖:
根據以上信息,解答下列問題:
(1)直接寫出本次統計成績的總次數和圖中的值.
(2)求扇形統計圖中(合格)所對應圓心角的度數.
(3)請補全條形統計圖.
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【題目】在面積為60的平行四邊形ABCD中,過點A作AE垂直于直線BC于點E,作AF垂直于直線CD于點F,若AB=10,BC=12,則CE+CF的值為( )
A. 22-11B.
C. 或
D.
或
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【題目】已知拋物線y=ax2﹣8ax+12a(a<0)與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),拋物線上另有一點C在第一象限,且使△OCA∽△OBC,
(1)求OC的長及的值;
(2)設直線BC與y軸交于P點,當點C恰好在OP的垂直平分線上時,求直線BP和拋物線的解析式.
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【題目】某興趣小組為了了解本校學生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校40名學生進行問卷調查,統計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖:
根據以上信息解答下列問題:
(1)課外體育鍛煉情況統計圖中,“經常參加”所對應的圓心角的度數為 ;“經常參加課外體育鍛煉的學生最喜歡的一種項目”中,喜歡足球的人數有 人,補全條形統計圖.
(2)該校共有1200名學生,請估計全校學生中經常參加課外體育鍛煉并喜歡的項目是乒乓球的人數有多少人?
(3)若在“乒乓球”、“籃球”、“足球”、“羽毛球”項目中任選兩個項目成立興趣小組,請用列表法或畫樹狀圖的方法求恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個項目的概率.
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【題目】如圖,和
都是等腰直角三角形,
,
的頂點
與
的斜邊
的中點重合,將
繞點
旋轉,旋轉過程中,線段
與線段
相交于點
,射線
與線段
相交于點
,與射線
相交于點
.
(1)求證:;
(2)求證:平分
;
(3)當,
,求
的長.
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