【題目】如圖,是半圓
的直徑,射線
于點
,點
是射線
上一動點,連接
,將
沿
翻折,點
落在點
處,過點
作直線
.
(1)當時,求證:
是半圓
的切線;
(2)點在射線
上繼續向上運動,直線
是否會再次與半圓
相切,若相切,求出
的度數;若不相切,請說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,用一段25m的籬笆圈成一個一邊靠墻的矩形菜園,墻長12m,為方便進出,在垂直于墻的一邊留一個1m寬的門.
(1)當菜園面積為80m2時,所用矩形菜園的長、寬分別為多少?
(2)所圍成的矩形菜園的面積能為90m2嗎?如果能,請求此時菜園的長和寬;如果不能,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現金、D其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統計,得到如下兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調查了多少名購買者?
(2)請補全條形統計圖;在扇形統計圖中A種支付方式所對應的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,無人機在空中C處測得地面A、B兩點的俯角分別為60°、45°,如果無人機距地面高度CD為米,點A、D、E在同一水平直線上,則A、B兩點間的距離是_____米.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點E作EG∥CD交舡于點G,連接DG.
(1)求證:四邊形EFDG是菱形;
(2) 求證: ;
(3)若AG=6,EG=2,求BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某通訊器材公司銷售一種市場需求較大的新型通訊產品, 已知每件產品的進價為元,每年銷售該產品的總開支(不含進價)總計
萬元,在銷售過程中發現,年銷售量
(萬件)與銷售單價
(元)之間存在如圖所示的一次函數關系.
(1)求關于
的函數關系;
(2)試寫出該公司銷售該種產品的年獲利(萬元)關于銷售單價
(元)的函數關系式(年獲利=年銷售額-年銷售產品總進價-年總開支),當銷售單價為何值時年獲利最大?并求這個最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,點O是AB的中點,M、N分別在邊AC、BC上,OM⊥ON,連MN,AC=4,BC=8.設AM=a,BN=b,MN=c
(1) 求證:a2+b2=c2
(2) ① 若a=1,求b;② 探究a與b之間的函數關系式
(3) △CMN的面積的最大值為__________(不寫解答過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商品的進價為每件40元,售價每件不低于60元且每件不高于80元.當售價為每件60元是,每個月可賣出100件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每個月少賣2件.設每件商品的售價為元(
為正整數),每個月的銷售利潤為
元.
(1)求與
的函數關系式并直接寫出自變量
的取值范圍;
(2)每件商品的售價定為多少元時,每個月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?
(3)當每件商品定價為多少元使得每個月的利潤恰為2250元?
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