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【題目】某通訊器材公司銷售一種市場需求較大的新型通訊產品, 已知每件產品的進價為元,每年銷售該產品的總開支(不含進價)總計萬元,在銷售過程中發現,年銷售量(萬件)與銷售單價(元)之間存在如圖所示的一次函數關系.

1)求關于的函數關系;

2)試寫出該公司銷售該種產品的年獲利(萬元)關于銷售單價(元)的函數關系式(年獲利=年銷售額-年銷售產品總進價-年總開支),當銷售單價為何值時年獲利最大?并求這個最大值.

【答案】1;(2)當元時,最大年獲利為萬元

【解析】

1)設直線為y=kx+b,把已知坐標代入求出k,b的值后可求出函數解析式;
2)根據題意可知W=yx-40y-120,把代入求出解析式,即可.

解:(1)設,它過點,,

,

解得:,

;

2

=

=

=

元時,最大年獲利為萬元.

答:銷售單價為100元時年獲利最大,最大值是萬元.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某汽車銷售公司2月份銷售新上市一種新型低能耗汽車20輛,由于該型汽車的優越的經濟適用性,銷量快速上升,4月份該公司銷售該型汽車達到45輛,并且2月到3月和3月到4月兩次的增長率相同.

1)求該公司銷售該型汽車每次的增長率;

2)若該型汽車每輛的盈利為2萬元,則平均每天可售10輛,為了盡量減少庫存,汽車銷售公司決定采取適當的降價措施,經調查發現,每輛汽車每降5000元,公司平均每天可多售出2輛,若汽車銷售公司每天要獲利14萬元,每輛車需降價多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,MAF的中點,連接DM,EM

1)如圖1,點ECD上,點GBC的延長線上,請判斷DM,EM的數量關系與位置關系,并直接寫出結論;

2)如圖2,點EDC的延長線上,點GBC上,(1)中結論是否仍然成立?請證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某區域平面示意圖如圖,點O在河的一側,AC和BC表示兩條互相垂直的公路.甲勘測員在A處測得點O位于北偏東45°,乙勘測員在B處測得點O位于南偏西73.7°,測得AC=840m,BC=500m.請求出點O到BC的距離.參考數據:sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是半圓的直徑,射線于點,點是射線上一動點,連接,將沿翻折,點落在點處,過點作直線.

1)當時,求證:是半圓的切線;

2)點在射線上繼續向上運動,直線是否會再次與半圓相切,若相切,求出的度數;若不相切,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=-(ab)x22cxab,a、b、c是△ABC的三邊

(1) 當拋物線與x軸只有一個交點時,判斷△ABC是什么形狀

(2) 時,該函數有最大值,判斷△ABC是什么形狀

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,RtABC的三個頂點分別是A(﹣32),B04),C0,2).

1)平移△ABC,若點A的對應點A1的坐標為(0,﹣4),畫出平移后對應的△A1B1C1,并寫出B1,C1的坐標;

2)將△ABC以點C為旋轉中心逆時針旋轉90°,畫出旋轉后對應的△A2B2C2,并寫出B2,C2的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市某幼兒園六一期間舉行親子游戲,主持人請三位家長分別帶自己的孩子參加游戲,主持人準備把家長和孩子重新組合完成游戲,A、B、C分別表示三位家長,他們的孩子分別對應的是a、b、c

1)若主持人分別從三位家長和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是A、a的概率是多少(直接寫出答案)

2)若主持人先從三位家長中任選兩人為一組,再從孩子中任選兩人為一組,四人共同參加游戲,恰好是兩對家庭成員的概率是多少.(畫出樹狀圖或列表)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知O是以AB為直徑的ABC的外接圓,過點A作O的切線交OC的延長線于點D,交BC的延長線于點E.

(1)求證:DAC=DCE;

(2)若AB=2,sinD=,求AE的長.

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