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【題目】根據下面給出的數軸,解答下面的問題:

1)請你根據圖中A、B兩點的位置,分別寫出它們所表示的有理數A  ,B  ;

2)觀察數軸,與點A的距離為4的點表示的數是:   ;

3)若將數軸折疊,使得A點與﹣3表示的點重合,則B點與數  表示的點重合.

【答案】11,﹣2.5;(25或﹣3;(30.5

【解析】

1)根據數軸可直接得出答案;

2)分兩種情況列式計算即可;

3)根據題意可先求出折疊點的位置,然后根據中點公式進行計算.

1)由數軸上AB兩點的位置可知,A點表示1,B點表示﹣2.5

故答案為:1,﹣2.5;

2)∵A點表示1,

∴與點A的距離為4的點表示的數是1+4514=﹣3,

故答案為:5或﹣3;

3)∵A點與﹣3表示的點重合,

∴其中點==﹣1

∵點B表示﹣2.5,

∴與B點重合的數=﹣2(2.5)0.5

故答案為:0.5

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖:在△ABC中,AC=3,BC=6,C=60;

(1)將△ABC繞著點C旋轉,使點A落在直線BC上的點A,B落在B′,在下圖中畫出旋轉后的△ABC.

(2)直接寫出AB的長,AB=___________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是ADBC的中點,連接AFBE交于點G,連接CE、DF交于點H.

1)求證:四邊形EGFH為平行四邊形;

2)當= 時,四邊形EGFH為矩形。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1955年,印度數學家卡普耶卡()研究了對四位自然數的一種變換:任給出四位數,用的四個數字由大到小重新排列成一個四位數,再減去它的反序數(即將的四個數字由小到大排列,規定反序后若左邊數字有0,則將0去掉運算,比如0001,計算時按1計算),得出數,然后繼續對重復上述變換,得數,…,如此進行下去,卡普耶卡發現,無論是多大的四位數,只要四個數字不全相同,最多進行次上述變換,就會出現變換前后相同的四位數,這個數稱為變換的核.則四位數9631的變換的核為______.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解題:

定義:如果一個數的平方等于,記為,這個數叫做虛數單位,把形如(a,b為實數)的數叫做復數,其中a叫這個復數的實部,b叫做這個復數的虛部.它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似.

例如計算:

根據以上信息,完成下列問題:

(1)填空: , ;

(2)計算:;

(3)計算:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】畫圖,探究:

1)一個正方體組合圖形的主視圖、左視圖(如圖1)所示.

①這個幾何體可能是(圖2)甲、乙中的   ;

②這個幾何體最多可由   個小正方體構成,請在圖3中畫出符合最多情況的一個俯視圖.

2)如圖,已知一平面內的四個點A、B、C、D,根據要求用直尺畫圖.

①畫線段AB,射線AD;

②找一點M,使M點即在射線AD上,又在直線BC上;

③找一點N,使NA、B、C、D四個點的距離和最短.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC的邊長為6,點A、C分別在x軸,y軸的正半軸上,點D2,0)在OA上,POB上一動點,則PA+PD的最小值為__

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在 ABCD中,∠DAB=60°,點E,F分別在CD,AB的延長線上,且AE=AD,CF=CB.

(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形.

(2)若去掉已知條件的“∠DAB=60°,上述的結論還成立嗎 ”若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABOC的頂點A的坐標為(-4,5),DOB的中點,EOC上的一點,當△ADE的周長最小時,點E的坐標是( 。

A. B. C. D.

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