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【題目】已知二次函數的圖象如圖所示,則下列7個代數式,ab,ac,中,其值為正的式子的個數為(

A. 2B. 3C. 4D. 4個以上

【答案】C

【解析】

由圖像開口向下判斷出a>0,由對稱軸在y軸右側得出b<0,由拋物線與y軸的交點判斷c0的關系,當x=-1時圖像在x軸上方,a-b+c>0.x=1時圖像在x軸下方,a+b+c<0,由對稱軸公式 ,得出2a+b>0,選出答案即可。

解:∵開口向上,

a>0

∵拋物線交y軸的正半軸,

c>0,拋物線的對稱軸在y軸的右側,

b<0

ab<0,ac>0bc<0,拋物線與x軸有兩個交點,

b2-4ac>0,

x=1時,y<0,

a+b+c<0

.x=-1時,y>0,

a-b+c>0

2a+b>0,所以值為正的式子的個數為4.

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=-x2+1,下列結論:
①拋物線開口向上;
②拋物線與x軸交于點(-1,0)和點(10);
③拋物線的對稱軸是y軸;
④拋物線的頂點坐標是(0,1);
⑤拋物線y=-x2+1是由拋物線y=-x2向上平移1個單位得到的.
其中正確的個數有(

A. 5B. 4C. 3

D. 2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】解不等式組;請結合題意填空,完成本題的解答。

I.解不等式①,得__________________;

Ⅱ.解不等式②,得__________________;

Ⅲ.把不等式①和②的解集在數軸上表示出來:

Ⅳ.原不等式組的解集為__________________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,DAC中點,直線OD與⊙O相交于E,F兩點,P是⊙O外一點,P在直線OD上,連接PA,PCAF,且滿足∠PCA=ABC

1)求證:PA是⊙O的切線;

2)證明:;

3)若BC=8,tanAFP=,求DE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我國著名的數學家華羅庚曾巧解開立方的智力題:問題:59319是一個整數的立方,求這個整數?

解答:因為:10100,所以:是兩位整數;

因為:整數59319的末位上的數字是9,而整數09的立方中,只有93729的末位數字是9,

所以:的末位數字是9;又因為劃去59319的后面三位319得到59,而34

所以的十位數字是3;因此39

應用:已知22x23+2211840,其中x是整數.則x的值為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,等腰梯形OABC的底邊OCx軸上,ABOCO為坐標原點,OA = AB =BC,∠AOC=60°,連接OB,點P為線段OB上一個動點,點E為邊OC中點.

1)連接PA.PE,求證:PA=PE

2)連接PC,若PC+PE=2,試求AB的最大值;

3)在(2)在條件下,當AB取最大值時,如圖2,點M坐標為(0,-1),點D為線段OC上一個動點,當D點從O點向C點移動時,直線MD與梯形另一邊交點為N,設D點橫坐標為m,當MNC為鈍角三角形時,求m的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點EBC邊上的一個動點,沿著AE翻折矩形,使點B落在點F處若AB3BCAB,解答下列問題:

1)在點E從點B運動到點C的過程中,求點F運動的路徑長;

2)當點EBC的中點時,試判斷FCAE的位置關系,并說明你的理由;

3)當點F在矩形ABCD內部且DFCD時,求BE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】材料1

經濟學家將家庭或個人在食品消費上的支出與總消費支出的比值稱作恩格爾系數.即:恩格爾系數=×100%.恩格爾系數可以用來刻劃不同的消費結構,也能間接反映一個國家(地區)不同的發展階段.聯合國糧農組織的規定如表所示:

恩格爾系數

大于或等于60%

恩格爾系數

50%60%之間

恩格爾系數

40%50%之間

恩格爾系數

30%40%之間

恩格爾系數

小于30%

絕對貧困

最富裕

(注:在50%60%之間是指含50%,不含60% 的所有數據,以此類推)

材料2

2014222日國家統計局上海調查總隊報道:2013年上海市居民家庭生活消費總支出人均13425元.其中食品支出人均5334(包括糧食支出450元,蔬菜及制品支出438元,肉禽蛋奶及制品支出1393元,水產品支出581),衣著支出人均771元,居住支出人均2260元,公用事業支出人均694元,交通通信支出人均1719元,文化教育支出人均964元,醫療保健支出人均1181元,其它支出人均502元.

根據上述材料,

(1)分別計算出食品、衣著、居住、公用事業交通通信、文化教育醫療保健占家庭生活消費總支出的百分比,并補充完成下列扇形統計圖.(百分號前保留一位小數,圓心角精確到1°)

(2)計算上海市居民的恩格爾系數,并判斷2013年上海市居民的生活水平.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,AB6EAB的中點,將△ADE沿DE翻折得到△FDE,延長EFBCGFHBC,垂足為H,連接BF、DG.以下結論:BFEDDFG≌△DCG;FHB∽△EADtan∠GEB;SBFG2.6;其中正確的個數是( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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