【題目】某數學教師為了解所教班級學生完成數學課前預習的具體情況,對該班部分學生進行了一學期的跟蹤調查,將調查結果分為四類并給出相應分數,A:很好,95分;B:較好75分;C:一般,60分;D:較差,30分.并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖解答下列問題:
(Ⅰ)該教師調查的總人數為 ,圖②中的m值為 ;
(Ⅱ)求樣本中分數值的平均數、眾數和中位數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出件,每件盈利
元,為擴大銷售增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當的降價措施,經調查發現,如果每件襯衫每降價一元,市場每天可多售
件,問他降價多少元時,才能使每天所賺的利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,,邊
、
都在
軸的正半軸上,
,
,
,
.反比例函數
的圖象經過點
,交
邊于點
,交
邊于點
.
(1)分別求出點、
的坐標;
(2)求以、
、
為頂點的
的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某小組同學為了測量對面樓AB的高度,分工合作,有的組員測得兩樓間距離為40米,有的組員在教室窗戶處測得樓頂端A的仰角為30°,底端B的俯角為10°,請你根據以上數據,求出樓AB的高度.(精確到0.1米)
(參考數據:sin10°≈0.17, cos10°≈0.98, tan10°≈0.18, ≈1.41,
≈1.73)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象如圖所示,則下列結論:其中正確的有( )
①;
;②方程
有兩個不等的實數根;③
隨
的增大而增大;④
.
A. 個 B.
個 C.
個 D.
個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD為一條對角線,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E為AD的中點,連接BE.
(1)求證:四邊形BCDE為菱形;
(2)連接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的長.
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