精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】小明從家出發(記為原點0)向東走3m,他把數軸上+3的位置記

為點A,他又東走了5m,記為點B,點B表示什么數?接著他又向西走了10m到點C,點C表示什么數?請你畫出數軸,并在數軸上標出點A、點B的位置,這時如果小明要回家,則小明應如何走?

【答案】見解析

【解析】根據題意可以求得點B和點C的坐標,從而可以知道小明要回家應如何走,從而可以解答本題.

解:∵小明從家出發(記為原點0)向東走3m,他在數軸上+3位置記為點A,

∴他又東走了5m,記為點B,點B表示的數是3+5=8,

∴接著他又向西走了10m到點C,點C表示表示的數是:8+(﹣10)=﹣2,

∴當小明到點C時,要回家,小明應向東走2米即可.

即點B表示的數是8,點C表示的數是﹣2,小明到點C時,要回家,小明應向東走2米.

數軸如下所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2016山西省第19題)請閱讀下列材料,并完成相應的任務:

阿基米德折弦定理

阿基米德(Archimedes,公元前287~公元212年,古希臘)是有史以來最偉大的數學家之一.他與牛頓、高斯并稱為三大數學王子.

阿拉伯Al-Biruni(973年~1050年)的譯文中保存了阿基米德折弦定理的內容,蘇聯在1964年根據Al-Biruni譯本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一題就是阿基米德的折弦定理.

阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BC>AB,M是的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=AB+BD.

下面是運用截長法證明CD=AB+BD的部分證明過程.

證明:如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.M是的中點, MA=MC ...

任務:(1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;

(2)填空:如圖(3),已知等邊ABC內接于,AB=2,D為上一點, ,AEBD與點E,則BDC的長是

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2016湖南省邵陽市第23題)為了響應足球進校園的目標,某校計劃為學校足球隊購買一批足球,已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元.

(1)求A,B兩種品牌的足球的單價.

(2)求該校購買20個A品牌的足球和2個B品牌的足球的總費用.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知△ABC∽△DEF,△ABC的周長為3,△DEF的周長為2,則△ABC與△DEF的面積之比為

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校5名同學在國學經典頌讀比賽中,成績(單位:分)分別是8695,97,90,88,這組數據的中位數是( 。

A. 97B. 90C. 95D. 88

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】3x2+[2x-(-5x2+2x)-2] -1

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】8分)一只小蟲從某點P出發,在一條直線上來回爬行,假定把向右爬行的路程記為正數,向左爬行的路程記為負數,則爬行各段路程(單位:cm)依次為: .

1)通過計算說明小蟲是否能回到起點P.

2)如果小蟲爬行的速度為0.5cm/s,那么小蟲共爬行了多長時間?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一次同學聚會,他們的座位號是:小王的座位號與下列一組數中的負數的個數相等,小李的座位號與下列一組數中的正整數的個數相等,

6, ,0,200, ,5.22,0.01,+67 ,10,300,24

1)試問小王、小李坐的各是第幾號位置?

2)若這次同學聚會的人數是小王的座位號的2倍與小李的座位號的4倍的和,請問這次聚會到了多少同學?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將拋物線yx2+4x+4向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到拋物線的解析式是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视