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14.小明用一塊含30°的直角三角板在已知線段AB上作出△ABC(如圖所示).若AB=6,則△ABC的面積為3$\sqrt{3}$.

分析 根據∠A=∠B得△ACB是等腰三角形,作CD⊥AB垂足為D,設CD=x則AC=2x,在RT△ACD中利用勾股定理求出x,然后代入三角形面積公式即可.

解答 解:如圖作CD⊥AB垂足為D,設AD=x,
∵∠A=∠B=30°,
∴CA=CB=2x,
∴AD=DB=$\frac{1}{2}$AB=3,
在RT△ACD中,AC2=AD2+CD2
∴4x2=x2+32,
∵x>0,
∴x=$\sqrt{3}$即CD=$\sqrt{3}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$•AB•CD=3$\sqrt{3}$.
故答案為3$\sqrt{3}$.

點評 本題考查等腰三角形的判定和性質、勾股定理、三角形面積公式以及直角三角形中30度角的性質,利用勾股定理求出三角形的高是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

4.如果你將一張等腰三角形的紙片折一次,使得折痕平分這個等腰三角形的面積,這樣的折紙方法種類有( 。
A.1種B.2種C.3種D.無數種

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.已知:如圖1,一次函數y=mx+5m的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數y=-x的圖象交于點C,點C的橫坐標為-3.
(1)求點B的坐標;
(2)若點Q為直線OC上一點,且S△QAC=3S△AOC,求點Q的坐標;
(3)如圖2,點D為線段OA上一點,∠ACD=∠AOC,點P為x軸負半軸上一點,且點P到直線CD和直線CO的距離相等.求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

2.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( 。?
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.如圖,已知點D是Rt△ABC的斜邊BC上的一點,tanB=$\frac{1}{k}$,BC=(k+1)BD,CE⊥AD,則$\frac{AE}{CE}$=$\frac{1}{{k}^{2}}$(用含k的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.“校園手機”現象越來越受到社會的關注,記者張麗利用周末時間隨機調查了某校若干名家長對中學生帶手機現象的看法,統計整理并制作了如下的統計圖,根據統計圖信息完成下列問題:
(1)這次一共隨機抽查了400 個學生家長進行調查;
(2)請將條形圖補充完整;在扇形統計圖中表示“贊成”的圓心角等于36度;
(3)如果某校有3000名中學生家長,持“反對”態度的學生家長大約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

6.若反比例函數y=$\frac{k}{x}$的圖象經過點(-1,3),則這個反比例函數的圖象還經過點( 。
A.(3,-1)B.(-$\frac{1}{3}$,1)C.(-3,-1)D.($\frac{1}{3}$,2)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.如圖,射線OM上有三點A,B,C,滿足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm,動點P從O點出發沿OM方向以每秒1cm的速度勻速運動;動點Q從點C出發,在線段CO上向點O勻速運動(點Q運動到點O時,立即停止運動),點P,Q同時出發.
(1)當點P與點Q都同時運動到線段AB的中點時,求點Q的運動速度;
(2)若點Q運動速度為每秒3cm時,經過多少時間P,Q兩點相距70m;
(3)當PA=2PB時,點Q運動的位置恰好是線段AB的三等分,求點Q的速度.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

4.如圖所示放置的三角板,把三角板較長的直角邊從水平狀態開始,在平面上沿著直線BC滾動一周,B點轉動的角度是210°.

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