【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線交
軸于點
,交
軸正半軸于點
,與過
點的直線相交于另一點
,過點
作
軸,垂足為
.
(1)求拋物線的表達式;
(2)點在線段
上(不與點
,
重合),過
作
軸,交直線
于
,交拋物線于點
,
于點
,求
的最大值;
(3)若是
軸正半軸上的一動點,設
的長為
.是否存在
,使以點
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
;(3)存在,
【解析】
(1)根據點B、D坐標,利用待定系數法求解即可得;
(2)先由(1)的結論求出點A坐標,再利用待定系數法求出直線AD的解析式,設,可得點M、N坐標,從而可用t表示MN的長,然后根據
的面積的兩種求法列出等式解出NE的表達式,最后利用二次函數的性質求解即可得;
(3)分點在
左側和
在
右側兩種情況,分別求出MN的值,再根據
求解即可.
(1)把點,點
代入
得
解得
故拋物線的表達式為;
(2)令,代入拋物線解析式得
設直線的解析式為
將點代入直線
的解析式得
解得
則直線的解析式為
設,(
)
∴,
∴
∵
又∵
∴
解得
由二次函數的性質得:當時,
隨t的增大而增大;當
時,
隨t的增大而減小
則當時,
取得最大值,最大值為
;
(3)∵
∴點的橫坐標為
∴,
①在
左側時,
若,即
,以點
為頂點的四邊形是平行四邊形
∵,方程
無實根
則此時不存在,使以點
為頂點的四邊形是平行四邊形
②當在
右側時,
若,即
,以點
為頂點的四邊形是平行四邊形
解得,
(舍)
則當時,以點
為頂點的四邊形是平行四邊形
綜上,存在這樣的t,t的值為.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A(﹣6,0),C(0,2).將矩形OABC繞點O順時針方向旋轉,使點A恰好落在OB上的點A1處,則點B的對應點B1的坐標為_____.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,過點C作CE⊥BD交BD于點E,且CE=AB.
(1)求證:△ABD≌△ECB;
(2)若AB=AD,求∠ADC的度數.
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【題目】一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的對應關系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 甲乙兩地相距1200千米
B. 快車的速度是80千米∕小時
C. 慢車的速度是60千米∕小時
D. 快車到達甲地時,慢車距離乙地100千米
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【題目】如圖,軸,垂足為
,將
繞點
逆時針旋轉到
的位置,使點
的對應點
落在直線
上,再將
繞點
逆時針旋轉到
的位置,使點
的對應點
落在直線
上,依次進行下去......若點
的坐標是
,則點
的縱坐標為__________.
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【題目】十八大以來,某校已舉辦五屆校園藝術節.為了弘揚中華優秀傳統文化,每屆藝術節上都有一些班級表演“經典誦讀”、“民樂演奏”、“歌曲聯唱”、“民族舞蹈”等節目.小穎對每屆藝術節表演這些節目的班級數進行統計,并繪制了如圖所示不完整的折線統計圖和扇形統計圖.
(1)五屆藝術節共有________個班級表演這些節日,班數的中位數為________,在扇形統計圖中,第四屆班級數的扇形圓心角的度數為________;
(2)補全折線統計圖;
(3)第六屆藝術節,某班決定從這四項藝術形式中任選兩項表演(“經典誦讀”、“民樂演奏”、“歌曲聯唱”、“民族舞蹈”分別用,
,
,
表示).利用樹狀圖或表格求出該班選擇
和
兩項的概率.
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【題目】某生物小組觀察一植物生長,得到的植物高度y(單位:厘米)與觀察時間x(單位:天)的關系,并畫出如圖所示的圖象(AC是線段,直線CD平行于x軸).下列說法正確的是( ).
①從開始觀察時起,50天后該植物停止長高;
②直線AC的函數表達式為;
③第40天,該植物的高度為14厘米;
④該植物最高為15厘米.
A.①②③B.②④C.②③D.①②③④
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx-5的經過點(-2,-15)、點(2,1).
(1)求拋物線的表達式;
(2)請用配方法求拋物線頂點A的坐標;
(3)已知點M坐標為(2,—1).設動點P、Q分別在拋物線和對稱軸上,當以A,P,Q,M為頂點的四邊形是平行四邊形時,求P、Q兩點的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,位于第二象限的點
在反比例函數
的圖像上,點
與點
關于原點
對稱,直線
經過點
,且與反比例函數
的圖像交于點
.
(1)當點的橫坐標是-2,點
坐標是
時,分別求出
的函數表達式;
(2)若點的橫坐標是點
的橫坐標的4倍,且
的面積是16,求
的值.
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