【題目】近期電影《少年的你》受到廣大青少年的喜愛,某校七年級1班2班的幾名同學請他們的家長在網上買票,家長了解到某電影院的活動,設購買電影票的張數為
購買張數 | |||
每張票的價格 |
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家長溝通后決定兩個班的同學在期中考試結束后去觀看。兩個班共有人,期中
班人數多于
不足
人。經過估算,如果兩個班都以班為單位購買,則一共應付
元。
求兩個班有多少個同學?
如果兩個班聯合起來,作為一個團體購票,可以節省多少錢?
如果七年級
班同學作為一個團體購票,你認為如何購票才最省錢?可以節省多少錢?
【答案】(1)1班人,2班
人;(2)可節省
元;(3) 1班可買
張票,可節約
元
【解析】
(1)設1班有名同學,則2班有
名學生,根據總價=單價×數量結合兩個班都以班為單位購買一共應付3504元,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;
(2)利用總價=單價×數量可求出兩個班聯合起來購買團體票所需錢數,再利用節省的錢數=兩個班都以班為單位購買所需錢數-兩個班聯合起來購買團體票所需錢數,即可求出結論;
(3)分別求出購買48張票及51張票所需錢數,比較做差后即可求出結論.
(1)設1班人數名,2班人數為
名;
依題意,得: ,
解得:,
∴(名),
答:1班有48名同學,2班有56名學生;
(2)團體購票:26×104=2704(元),
3504-2704=800(元).
答:可以節省800元錢;
(3)1班可買張票,
理由如下:
購買48張票所需費用為38×48=1824(元),
購買51張票所需費用為30×51=1530(元).
1824>1530,1824-1530=294(元).
答:購買51張門票最省錢,可以節省294元錢.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用一個平面去截正方體(如圖),下列關于截面(截出的面)形狀的結論:
①可能是銳角三角形;②可能是鈍角三角形;
③可能是長方形;④可能是梯形.
其中正確結論的是______(填序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于點P.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)若PQ=2,BE=5,求PE的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為弦,D為弧AC的中點,AC、BD相交于點E.AP交BD的延長線于點P.∠PAC=2∠CBD.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)若PD=3,AE=5,求△APE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司在甲、乙兩座倉庫分別有農用車輛和
輛,現需要調往
縣
輛, 調往
縣
輛,已知從甲倉庫調運一輛農用車到
縣和
縣的運費分別為
元和
元,從乙倉庫調運一輛農用車到
縣和
縣的運費分別為
元和
元,從甲倉庫調往
縣農用車
輛.
甲倉庫調往
縣農用車____ 輛,乙倉庫調往
縣農用車 _輛、乙倉庫調往B縣農用車____ 輛(用含
的代數式表示);
寫出公司從甲、乙兩座倉庫調農用車到
、
兩縣所需要的總運費(用含
的代數式表示);
在
的基礎上,求當總運費是
元時,從甲倉庫調往
縣農用車多少輛?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數的圖象與反比例函數
的圖象關于
軸對稱,
,
是函數
圖象上的兩點,連接
,點
是函數
圖象上的一點,連接
,
.
(1)求,
的值;
(2)求所在直線的表達式;
(3)求的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩摞規格完全相同的課本整齊疊放在桌子上,請根據圖中所給出的數據信息,回答下列問題:
(1)每本課本的厚度為 ;
(2)若有一摞上述規格的課本本,整齊疊放在桌子上,請用含
的代數式表示出這一摞數學課本的頂部距離地面的高度為( )
;
(3)當時,若從中取走15本,求余下的課本的頂部距離地面的高度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C,E,F,B在同一直線上,點A,D在BC異側,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
(1)求證:AB=CD;
(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數.
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