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【題目】六一兒童節前夕,某縣教育局準備給留守兒童贈送一批學習用品,先對紅星小學的留守兒童人數進行抽樣統計,發現各班留守兒童人數分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并繪制出如下的統計圖①和圖②.請根據相關信息,解答下列問題:

(1)該校有_____個班級,補全條形統計圖;

(2)求該校各班留守兒童人數數據的平均數,眾數與中位數;

(3)若該鎮所有小學共有60個教學班,請根據樣本數據,估計該鎮小學生中,共有多少名留守兒童.

【答案】(1)16;(2)平均數是9,眾數是10,中位數是9;(3)540.

【解析】

1)根據有7名留守兒童班級有2,所占的百分比是12.5%,即可求得班級的總個數再求出有8名留守兒童班級的個數進而補全條形統計圖;

2)將這組數據按照從小到大排列即可求得統計的這組留守兒童人數數據的平均數、眾數和中位數;

3)利用班級數60乘以(2)中求得的平均數即可

1)該校的班級數是:2÷12.5%=16(個).

則人數是8名的班級數是:161262=5(個).

條形統計圖補充如下圖所示:

故答案為:16

2)每班的留守兒童的平均數是:(1×6+2×7+5×8+6×10+12×2)÷16=9

將這組數據按照從小到大排列是:6,7,7,8,8,88,810,10,1010,1010,1212

故這組數據的眾數是10,中位數是(8+10)÷2=9

即統計的這組留守兒童人數數據的平均數是9,眾數是10,中位數是9;

3)該鎮小學生中,共有留守兒童60×9=540(名).

答:該鎮小學生中共有留守兒童540名.

練習冊系列答案
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(2)若AP=6,求AEAF的值.

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小東根據學習函數的經驗,對函數的圖象與性質進行了探究.

下面是小東的探究過程,請補充完成:

(1)化簡函數解析式,當時,___________,當____________;

(2)根據(1)中的結果,請在所給坐標系中畫出函數的圖象;備用圖

(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:若關于的方程只有一個實數根,直接寫出實數的取值范圍:___________________________.

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1)請在圖中的網格平面內畫出平面直角坐標系xOy;

2)請畫出ABC關于y軸對稱的A1B1C1,并寫出頂點A1,B1C1的坐標

3)請在x軸上求作一點P,使PB1C的周長最小.請標出點P的位置(保留作圖痕跡,不需說明作圖方法)

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【題目】如圖,O是ABC的外接圓,ABC=45°,AD是O的切線交BC的延長線于D,AB交OC于E

1求證:ADOC;

2若AE=2,CE=2O的半徑和線段BE的長

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