【題目】如圖,拋物線
與直線
交于
、
兩點,過
作
軸交拋物線于點
,直線
交
軸于點
.
求
、
、
三點的坐標;
若點
是線段
上的一個動點,過
作
軸交拋物線于
點,連接
、
,當
時,求
的值;
如圖
,連接
,
及
,設點
是
的中點,點
是線段
上任意一點,將
沿邊
翻折得到
,求當
為何值時,
與
重疊部分的面積是
面積的
.
【答案】(1)點坐標
,點
坐標
,點
坐標
;(2)
;(3)當
或
時,
與
重疊部分的面積是
面積的
.
【解析】
(1)列方程組可知A、B兩點坐標,根據點C的縱坐標與點A的縱坐標相同,列方程可求得點C坐標.
(2)如圖1中,設,
,則
,根據
列出方程求出點H的橫坐標,根據三角形的面積公式計算即可解決問題.
(3)分兩種情形①若翻折后,點G在直線OC下方時,連接CG.如圖2,可證四邊形PFCG是平行四邊形,得,在Rt△PBO中,根據
,即可解決問題.②若翻折后,點G在直線OC上方時,連接CG.如圖3,可證四邊形PFGC是平行四邊形,得
即可解決問題.
解:由
解得
或
,
∴點坐標
,點
坐標
,
∵軸,
∴點縱坐標為
,
由,解得
或
,
∴點坐標
.
如圖
中,設
,
,則
,
由題意,
解得或
(舍棄),
∴.
∵
,
,
∴,
,
,
∵,
∴.
①若翻折后,點在直線
下方時,連接
.如圖
,
∵,
∴,
∴.
,
∴四邊形是平行四邊形,
∴,
在中,
,
∴.
②若翻折后,點在直線
上方時,連接
.如圖
,
∵,
∴,
∴.
,
∴四邊形是平行四邊形,
∴,
綜上所述:當或
時,
與
重疊部分的面積是
面積的
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點F,點點F作DE∥BC,交AB于點D,交AC于點E。若BD=3,DE=5,則線段EC的長為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】快車和慢車都從甲地駛向乙地,兩車同時出發行在同一條公路上,途中快車休息1小時后加速行駛比慢車提前0.5小時到達目的地,慢車沒有體息整個行駛過程中保持勻速不變.設慢車行駛的時間為x小時,快車行駛的路程為y1千米,慢車行駛的路程為y2千米,圖中折線OAEC表示y1與x之間的函數關系,線段OD表示y2與x之間的函數關系,請解答下列問題:
(1)甲、乙兩地相距 千米,快車休息前的速度是 千米/時、慢車的速度是 千米/時;
(2)求圖中線段EC所表示的y1與x之間的函數表達式;
(3)線段OD與線段EC相交于點F,直接寫出點F的坐標,并解釋點F的實際意義.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是△ABC內一點,AD=BD,且AD⊥BD,連接CD.過點C作CE⊥BC交AD的延長線于點 E,連接BE.過點D作DF⊥CD交BC于點F.
(1)若BD=DE=,CE=
,求BC的長;
(2)若BD=DE,求證:BF=CF.
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【題目】如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD是⊙O的切線,AD⊥CD于點D.E是AB延長線上一點,CE交⊙O于點F,連結OC,AC.
(1)求證:AC平分∠DAO;
(2)若∠DAO=105°,∠E=30°.①求∠OCE的度數.②若⊙O的半徑為,求線段EF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“六一”兒童節前夕,某縣教育局準備給留守兒童贈送一批學習用品,先對紅星小學的留守兒童人數進行抽樣統計,發現各班留守兒童人數分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并繪制出如下的統計圖①和圖②.請根據相關信息,解答下列問題:
(1)該校有_____個班級,補全條形統計圖;
(2)求該校各班留守兒童人數數據的平均數,眾數與中位數;
(3)若該鎮所有小學共有60個教學班,請根據樣本數據,估計該鎮小學生中,共有多少名留守兒童.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數的圖像分別與
軸、
軸交于點
,以線段
為邊在第四象限內作等腰直角
,且
.
(1)試寫出點的坐標:
(_ _,_ ___),
(_ ,_ )
(2)求點的坐標;
(3)求直線的函數表達式
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,DE平分∠ADB,則∠B=( )
A. 40° B. 30° C. 25° D. 22.5
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