【題目】已知:平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,BD=2AD,E,F,G分別是OC,OD,AB的中點.求證:
(1)BE⊥AC;
(2)EG=EF.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在方格紙中
(1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點坐標;
(2)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A′B′C′;
(3)計算△A′B′C′的面積S.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與函數
的圖象的兩個交點分別為A(a,1)、B.
(1)求,a的值及點B的坐標;
(2)過點P(n,0)作x軸的垂線,與直線和函數
的圖象分別交于點M,N,當點M在點N上方時,寫出n的取值范圍.
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【題目】如圖,△ABC在方格紙中
(1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點坐標;
(2)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A′B′C′;
(3)計算△A′B′C′的面積S.
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【題目】在直角坐標平面內,已知點的坐標(-1,4),點
的位置如圖所示
(1)寫出圖中點的坐標: ________;
(2)求的面積;
(3)畫出關于
軸的對稱圖形,點
的對稱點分別為
,寫出
的坐標.
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【題目】某校允許學生在同個系列的校服里選擇不同款式,新生入學后,學校就新生對校服款式選擇情況作了抽樣調查,調查分為款式A、B、C、D四種,每位新生只能選擇一種款式,現將調查統計結果制成了如下兩幅不完整的統計圖,請結合這兩幅統計圖,回答下列問題:
(1)在本次調查中,一共抽取了多少名新生,并補全條形統計圖;
(2)若該校有847名新生,服裝廠已生產了270套B款式的校服,請你按相關統計知識判斷是否還要繼續生產B款式的校服?
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【題目】如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′的位置上.
⑴若∠1=50°,求∠2、∠3的度數;
⑵若AB=7,DE=8,求CF的長度.
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【題目】把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊的放在一個底面為長方形(長為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是( )
A.B.
C.
D.
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