【題目】在平面直角坐標系中,點
、
的橫坐標分別為
、
,二次函數
的圖像經過點
、
,且
滿足
(
為常數).
(1)若一次函數的圖像經過
、
兩點.
①當、
時,求
的值;
②若隨
的增大而減小,求
的取值范圍.
(2)當且
、
時,判斷直線
與
軸的位置關系,并說明理由;
(3)點、
的位置隨著
的變化而變化,設點
、
運動的路線與
軸分別相交于點
、
,線段
的長度會發生變化嗎?如果不變,求出
的長;如果變化,請說明理由.
【答案】(1)k=-3,d>-4(3)不變
【解析】試題分析:(1)①由a,d的值,求得m的值,從而得到二次函數的表達式和A、B兩點的橫坐標,進而得到A、B的坐標,即可得到的值.
②由、
兩點在二次函數的圖像上,得到點
的坐標為
,點
的坐標為
.再由在
中,
隨
的增大而減小,
,得到
,解不等式即可得到結論.
(2)AB//x軸.當d=-4時,得到A、B兩點的縱坐標相等且不為0,即可得到結論.
(3)當點A運動到y軸上時,a=0,得到點A的對應點C的坐標為(0,-2d),當點B運動到y軸上時,a=-2,得到點B的對應點D的坐標為(0,-2d-8),從而得到|CD|=8,故CD的長不變.
試題解析:解:(1)①∵,∴
,∴二次函數的表達式為
.
∵、
兩點的橫坐標分別為
,當
時,
、
兩點的橫坐標分別為
,代入二次函數的表達式,得
、
兩點的縱坐標分別為
,即
.
將點、
的坐標分別代入
,得:
,解得:
,∴
的值為
.
②∵,∴
,二次函數的表達式為
.∵
、
兩點在二次函數的圖像上,∴點
的坐標為
,點
的坐標為
.∵在
中,
隨
的增大而減小,
,∴
,解得:
.
(2)軸.理由如下:
當時,
.
∵、
,∴
、
兩點的縱坐標相等且不為0.又∵橫坐標不等,∴
軸.
(3)當點運動到
軸上時,
,∴點
的對應點
的坐標為
,
當點運動到
軸上時,
,∴點
的對應點
的坐標為
,∴
,∴
的長不變.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,∠BAD=60°,BD是對角線,點E、F分別是邊AB、AD上兩個點,且滿足AE=DF,連接BF與DE相交于點G.
(1)如圖1,求∠BGD的度數;
(2)如圖2,作CH⊥BG于H點,求證:2GH=GB+DG;
(3)在滿足(2)的條件下,且點H在菱形內部,若GB=6,CH=4,求菱形ABCD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下面三行單項式:
x,2x2,4x3,8x4,16x5,32x6,…;①
﹣2x,4x2,﹣8x3,16x4,﹣32x5,64x6,…;②
2x2,﹣3x3,5x4,﹣9x5,17x6,﹣33x7,…;③
根據你發現的規律,解答下列問題
(1)第①行的第8個單項式為 ;
(2)第②行的第9個單項式為 ;第③行的第10個單項式為 ;
(3)取每行的第9個單項式,令這三個單項式的和為A.當x=時,求512(A+
)的值.
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【題目】把正整數1,2,3,4,……,2009排列成如圖所示的一個表
(1)用一正方形在表中隨意框住4個數,把其中最小的數記為x,另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是 , , 。
(2)當被框住的4個數之和等于416時,x的值是多少?
(3)被框住的4個數之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1已知矩形,
,點
為矩形中心(
與
交點),現有兩動點
分別沿著
及
的方向同時出發勻速運動,速度都為每秒一個單位長度,當點
到達終點
時兩動點都停止運動,連接
,在運動過程中,設運動時間為
,線段
長度為
個單位長度,
與
的函數關系如圖2
(1)
.
(2)為多少時,線段
經過點
?并且求出此時
的度數.
(3)運動過程中,連接和
,求當
為直角時的
值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,矩形
的頂點
、
,將矩形
的一個角沿直線
折疊,使得點
落在對角線
上的點
處,折痕與
軸交于點
.
(1)求線段的長度;
(2)求直線所對應的函數表達式;
(3)若點在線段
上,在線段
上是否存在點
,使以
為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某地區30萬電視觀眾對新聞、動畫、娛樂三類節目的喜愛情況,根據老年人、成年人、青少年各年齡段實際人口的比例3:5:2,隨機抽取一定數量的觀眾進行調查,得到如下統計圖.
(1)上面所用的調查方法是 (填“全面調查”或“抽樣調查”);
(2)寫出折線統計圖中A、B所代表的值和抽取觀眾的總人數是多少;
(3)求該地區喜愛娛樂類節目的成年人的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,直線 y=2x+3 與直線 y= ﹣ 2x ﹣ 1.
( 1 )求兩直線與 y 軸交點A,B的坐標;
( 2 )求兩直線交點 C 的坐標;
( 3 )求 △ ABC 的面積.
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