【題目】 如圖,已知拋物線與
軸交于
兩點,與
軸交于點
.
求點
的坐標;
點
是此拋物線上的點,點
是其對稱軸上的點,求以
為頂點的平行四邊形的面積;
【答案】(1)點坐標
,點
坐標
,點
坐標
;(2)
或
.
【解析】
(1)令x=0,可求拋物線與y軸交點的坐標,令y=0,可求拋物線與x軸交點的坐標;
(2)當為平行四邊形的對角線時,由對角線互相平分得此時E為拋物線的頂點;當AB為平行四邊形的邊時,由EF=AB=6求E點坐標,再根據平行四邊形的面積公式求解.
解:(1)令得
,
,
或
,
點
坐標
,點
坐標
,
令,得
點
坐標
.
(2)如圖1,圖2,當為平行四邊形的邊時,
,對稱軸
,
點
的橫坐標為
或
,
點
坐標
或
,此時點
,
以
為頂點的平行四邊形的面積
.
②如圖3,當AB為對角線時時,此時E為拋物線的頂點
點,設對稱軸與
軸交點為
,
令與
相等,則四邊形
是菱形,
此時以為頂點的平行四邊形的面積
.
綜上所述,以為頂點的平行四邊形的面積
或
.
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【題目】閱讀,我們可以用換元法解簡單的高次方程,解方程x4﹣3x2+2=0時,可設y=x2,則原方程可比為y2+3y+2=0,解之得y1=2,y2=1,當y1=2時,則x2=2,即x1=,x2=﹣
;當y2=1時,即x2=1,則x1=1,x2=﹣1,故原方程的解為x1=
,x2=﹣
,x3=1,x4=﹣1,仿照上面完成下面解答:
(1)已知方程(2x2+1)2+2x2﹣3=0,設y=2x2+1,則原方程可化為_______.
(2)仿照上述解法解方程:(x2﹣2x)2﹣3x2+6x=0.
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【題目】如圖1,點和矩形
的邊
都在直線
上,以點
為圓心,以24為半徑作半圓,分別交直線
于
兩點.已知:
,
,矩形自右向左在直線
上平移,當點
到達點
時,矩形停止運動.在平移過程中,設矩形對角線
與半圓
的交點為
(點
為半圓上遠離點
的交點).
(1)如圖2,若與半圓
相切,求
的值;
(2)如圖3,當與半圓
有兩個交點時,求線段
的取值范圍;
(3)若線段的長為20,直接寫出此時
的值.
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【題目】某次數學競賽共有3道判斷題,認為正確的寫“”,錯誤的寫“
”,小明在做判斷題時,每道題都在“
”或“
”中隨機寫了一個.
(1)小明做對第1題的概率是 ;
(2)求小明這3道題全做對的概率.
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【題目】如圖是兩張形狀,大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,點A,B均在小正方形的頂點上.
(1)在圖1中畫出面積為5的△ABC,且△ABC中有一個角為45°;
(2)在圖2中畫出△ABD,且∠ADB=90°并直接寫出△ABD的周長.(C,D都在方格頂點上,每幅圖畫出一種情況即可)
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【題目】某校組織了主題為“我是青奧志愿者”的電子小報作品征集活動,先從中隨機抽取了部分作品,按,
,
,
四個等級進行評分,然后根據統計結果繪制了如下兩幅不 完整的統計圖,請根據圖中的信息,解答下列問題:
(1)求一共抽取了多少份作品?
(2)此次抽取的作品中等級為的作品有 份,并補全條形統計圖;
(3)扇形統計圖中等級為的扇形圓心角的度數為 ;
(4)若該校共征集到 800 份作品,請估計等級為的作品約有多少份?
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【題目】已知二次函數y=ax2﹣2ax+k(a、k為常數,a≠0),線段AB的兩個端點坐標分別為A(﹣1,2),B(2,2).
(1)該二次函數的圖象的對稱軸是直線 ;
(2)當a=﹣1時,若點B(2,2)恰好在此函數圖象上,求此二次函數的關系式;
(3)當a=﹣1時,當此二次函數的圖象與線段AB只有一個公共點時,求k的取值范圍;
(4)若k=a+3,過點A作x軸的垂線交x軸于點P,過點B作x軸的垂線交x軸于點Q,當﹣1<x<2,此二次函數圖象與四邊形APQB的邊交點個數是大于0的偶數時,直接寫出k的取值范圍.
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【題目】近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校800名學生上個月A,B兩種移動支付方式的使用情況,從全校學生中隨機抽取了100人,發現樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學生的支付金額分布情況如下:
下面有四個推斷:
①從全校學生中隨機抽取1人,該學生上個月僅使用A支付的概率為0.3;
②從全校學生中隨機抽取1人,該學生上個月A,B兩種支付方式都使用的概率為0.45;
③估計全校僅使用B支付的學生人數為200人;
④這100名學生中,上個月僅使用A和僅使用B支付的學生支付金額的中位數為800元.
其中合理推斷的序號是( )
A.①②B.①③C.①④D.②③
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