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【題目】在某市開展的“體育、藝術21”活動中,某校根據實際情況,決定主要開設A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運動項目.為了解學生喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖甲、乙所示的條形統計圖和扇形統計圖.請你結合圖中的信息解答下列問題:

(1)求出所抽取的學生人數,并把條形統計圖補充完整;

(2)樣本中喜歡B項目的人數百分比是 ,其所在扇形統計圖中的圓心角的度數是 ;

(3)已知該校有1 000人,根據樣本估計全校喜歡跳繩的人數是多少?

圖甲 圖乙

【答案】1100,圖詳見解;(220%72°;(3280.

【解析】

(1)根據喜歡C項目的有8人,所占的百分比是8%即可求得調查的總人數,進而求得喜歡B項目的人數,補全直方圖;

(2)1減去其它項目的百分比即可求得喜歡B項目的百分比,然后乘以360°即可求得對應的扇形圓心角的度數;

(3)利用總人數1000乘以對應的百分比即可求解.

解:(1)抽取的總人數是:8÷8%100(),

喜歡B項目的人數是:100×(144%8%28%)20(),補圖如圖.

(2)喜歡B項目的人數所占的百分比是:1-8%-28%-44%=20%,

對應的扇形圓心角度數是:360°×20%=72°;

(3)估計全校喜歡跳繩的人數為1 000×28%280()

故答案為:(1)100,圖形見解析;(2)20%,72°;(3)280.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知菱形OABC的頂點O(0,0),B(2,2),若菱形繞點O逆時針旋轉,每秒旋轉45°,則第60秒時,菱形的對角線交點D的坐標為

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【題目】如圖,點A在x軸的正半軸上,以OA為直徑作⊙P,C是⊙P上一點,過點C的直線y= x+ 與x軸,y軸分別相交于點D,點E,連接AC并延長與y軸相交于點B,點B的坐標為(0, ).

(1)求證:OE=CE;
(2)請判斷直線CD與⊙P位置關系,證明你的結論,并求出⊙P半徑的值.

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【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網格中,△AOB的頂點均在格點上,其中點A(5,4),B(1,3),將△AOB繞點O逆時針旋轉90°后得到△A1OB1

(1)畫出△A1OB1;
(2)在旋轉過程中點B所經過的路徑長為;
(3)求在旋轉過程中線段AB、BO掃過的圖形的面積之和.

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【題目】某商場銷售一批名牌襯衣,平均每天可售出20件,每件襯衣盈利40元.為了擴大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當的降價措施.經調查發現,如果每件襯衣降價1元,商場平均每天可多售出2件.
(1)若商場平均每天盈利1200元,每件襯衣應降價多少元?
(2)若要使商場平均每天的盈利最多,請你為商場設計降價方案.

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【題目】如圖,CD是⊙O的弦,O是圓心,把⊙O的劣弧沿著CD對折,A是對折后劣弧上的一點,∠CAD=110°,則∠B的度數是( )

A.110°
B.70°
C.60°
D.55°

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【題目】如圖,的面積是12,點D、EF、G分別是BC、AD、BECE的中點,則四邊形AFDG的面積是( )

A. 4.5B. 5C. 5.5D. 6

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【題目】如圖1,數軸上的點A,BC依次表示數-2x,4.某同學將刻度尺如圖2放置,使刻度尺上的數字0對齊數軸上的點B,發現點A對齊刻度1.8cm,點C對齊刻度5.4cm

1AC=    個單位長度;由圖可知數軸上的一個單位長度對應刻度尺上的    cm;數軸上的點B表示數    ;

2)已知T是數軸上一點(不與點A、點B、點C重合),點P表示的數是t,點P是線段BT的三等分點,且TP=2BP

如圖3,當-2t4時,試試猜想線段CTAP的數量關系,并說明理由;

|2BT3AP|=1,請直接寫出所有滿足條件的t的值.

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【題目】完成下列證明過程,并在括號內填上依據.

如圖,點EAB上,點FCD上,∠1=∠2,∠B=∠C,求證ABCD

證明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠4   ),

∴∠2   (等量代換),

   BF   ),

∴∠3=∠      ).

又∵∠B=∠C(已知),

∴∠3=∠B   ),

ABCD   ).

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