【題目】如圖,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于點P,過點B的直線交OP的延長線于點C,且CP=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若OA=5,OP=3,求CB的長;
(3)設△AOP的面積是S1,△BCP的面積是S2,且.若⊙O的半徑為4,BP=
,求tan∠CBP.
【答案】(1)見解析;(2)2
【解析】
(1)連接OB,由OP⊥OA,得∠A+∠APO=90°;由CP=CB,得∠CBP=∠CPB;再由OA=OB,得∠A=∠OBA,而∠CPB=∠APO,整理變形可得∠OBC=90°,即BC是⊙O的切線;
(2)設BC=x,則PC=x,在Rt△OBC中,由勾股定理可得關于x的方程
52+x2=(x+3)2,解方程即可求出CB的長;
(3)作CD⊥BP于D,由PC=PB,得PD=BD=PB=
,易證△AOP∽△PCD,則由
,可得
,即
,由此可求CD的長,再在Rt△BCD中,按照正切定義求出tan∠CBP即可.
(1)證明:連接OB,如圖,
∵OP⊥OA,
∴∠AOP=90°,
∴∠A+∠APO=90°,
∵CP=CB,
∴∠CBP=∠CPB,
而∠CPB=∠APO,
∴∠APO=∠CBP,
∵OA=OB,
∴∠A=∠OBA,
∴∠OBC=∠CBP+∠OBA=∠APO+∠A=90°,
∴OB⊥BC,
∴BC是⊙O的切線;
(2)解:設BC=x,則PC=x,
在Rt△OBC中,OB=OA=5,OC=CP+OP=x+3,
∵OB2+BC2=OC2,
∴52+x2=(x+3)2,
解得x=,
即BC的長為;
(3)解:如圖,作CD⊥BP于D,
∵PC=PB,
∴PD=BD=PB=
,
∵∠PDC=∠AOP=90°,∠APO=∠CPD,
∴△AOP∽△PCD,
∵,
∴,
∴,
∵OA=4,
∴CD=,
∴tan∠CBP==2.
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【題目】為響應“書香校響園”建設的號召,在全校形成良好的閱讀氛圍,隨機調查了部分學生平均每天閱讀時間,統計結果如圖所示,則本次調查中閱讀時間為的眾數和中位數分別是( )
A.2和1 B.1.25和1 C.1和1 D.1和1.25
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【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為的網格中,
的頂點
均在格點上,點
在
上,且點
也在格點上.
(Ⅰ)的值為_____________;
(Ⅱ)是以點
為圓心,
為半徑的一段圓弧.在如圖所示的網格中,將線段
繞點
逆時針旋轉得到
,旋轉角為,連接
,
,當
的值最小時,請用無刻度的直尺畫出點
,并簡要說明點
的位置是如何找到的(不要求證明)______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F分別是DC和CB的延長線上的點,且DE=BF,連接AE,AF,EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉中心____點,按順時針方向旋轉___度得到;
(3)若BC=8,DE=2,求△AEF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形 ABCD 中AB=8,AD=10,點 E 是 CD 的中點,將這張紙片依次折疊兩次: 第一次折疊紙片使點 A 與點 E 重合,如圖 2,折痕為 MN,連接 ME、NE;第二次折疊紙片使點 N 與點 E 重合,如圖 3,點 B 落到 B′處,折痕為 HG,連接 HE,則下列結論正確的個數是( )①ME∥HG;②△MEH 是等邊三角形;③∠EHG=∠AMN;④tan∠EHG=
;
A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學社團小組想利用所學的知識了解某廣告牌的高度(圖中GH的長),經測量知CD=2m,在B處測得點D的仰角為60°,在A處測得點C的仰角為30°,AB=10m,且A、B、H三點在一條直線上,請根據以上數據計算GH的長(=1.73,要求結果精確得到0.1m)
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC、BD相交于點O,E為AB的中點,且DE⊥AB,AC=6,則菱形ABCD的面積是( 。
A. 18 B. 18 C. 9
D. 6
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