【題目】已知拋物線經過點
,點
,直線
,直線
,直線
經過拋物線
的頂點
,且
與
相交于點
,直線
與
軸、
軸分別交于點
、
,若把拋物線上下平移,使拋物線的頂點在直線
上(此時拋物線的頂點記為
),再把拋物線左右平移,使拋物線的頂點在直線
上(此時拋物線的頂點記為
).
(1)求拋物線的解析式.
(2)判斷以點為圓心,半徑長為4的圓與直線
的位置關系,并說明理由.
(3)設點、
在直線
上(點
在點
的下方),當
與
相似時,求
、
的坐標(直接寫出結果).
【答案】(1) ;(2)相離,理由詳見解析;(3)
、
或
、
或
、
【解析】
(1)將點A、B的坐標代入即可求出解析式;
(2)求出點N、C的坐標,計算NC的長度即可求解;
(3)分點F在直線下方,上方兩種情況求解.
(1)將點A、B的坐標代入,得
,
解得: ,
∴拋物線的解析式為;
(2)∵,
∴頂點坐標是(2,2),
將點P的坐標代入直線中,得2k=2,即k=1,
∴直線的解析式是y=x,
設點M(2,m),代入直線的解析式中,得m=-4,
∴點M的坐標是(2,-4),
設點N的坐標是(n,-4),代入的解析式中,得n=-4,
∴點N的坐標是(-4,-4),
同理:D(-2,0),E(0,-2),
聯立、
得
,得
,
∴C(-1,-1),
∴OC=,
∴,
∵點C在直線y=x上,
∴∠COE=∠OEC=45°,
∴∠OCE=90°,即NC⊥,
∵NC=
∴以點為圓心,半徑長為4的圓與直線
相離;
(3)①當點F在直線下方時,
設,
∵點A、B的坐標分別為(0,6),(1,3),
∴AO=6,AB=BO=,
過點B作BL⊥y軸于L,則,
,
∴OK=,
∴,
∵等腰△MHF和等腰△OAB相似,
∴∠HFM=∠ABO,則∠KBO=∠OFM=,
∵C(-1,-1),M(2,-4),
∴,
,
,
∴,
∴F(-5,-5),
∵FH=FM=,OH=OF+FH=
,
∴H(-10,-10);
②當點F在直線上方時,
同理可得點F的坐標為(8,8),點H的坐標為(3,3)或(-10,-10);
綜上,、
或
、
或
、
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=CD,以AB為直徑的⊙O經過點C,連接 AC、OD交于點E.
(1)若tan∠ABC=2,證明:DA與⊙O相切:
(2)在(1)條件下,連接BD交⊙O于點F,連接EF,若BC=1,求EF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某社區組織“獻愛心”捐款活動,并對部分捐款戶數進行調查和分組統計,數據整理成如下統計圖表(圖中信息不完整).
捐款戶數分組統計表
組別 | 捐款額(x)元 | 戶數 |
A | 1≤x<100 | 2 |
B | 100≤x<200 | 10 |
C | 200≤x<300 | c |
D | 300≤x<400 | d |
E | x≥400 | e |
請結合以上信息解答下列問題:
(1)本次調查的樣本容量是______;
(2)d=______,并補全圖1;
(3)圖2中,“B”所對應扇形的圓心角為______度;
(4)若該社區有500戶住戶,根據以上信息估計全社區捐款不少于300元的戶數是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代第一部自成體系的數學專著,代表了東方數學的最高成就.它的算法體系至今仍在推動著計算機的發展和應用.書中記載:“今有圓材埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”譯為:“今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸這木材,鋸口深1寸(ED=1寸),鋸道長1尺(AB=1尺=10寸)”,問這塊圓形木材的直徑是多少?”
如圖所示,請根據所學知識計算:圓形木材的直徑AC是( 。
A. 13寸 B. 20寸 C. 26寸 D. 28寸
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱體鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上). 現將甲槽中的水勻速注入乙槽,甲、乙兩個水槽中水的深度y(厘米)與注水時間x(分鐘)之間的關系如圖2所示.①圖2中折線ABC表示___________槽中水的深度與注水時間之間的關系(選填“甲”或“乙”);②點B的縱坐標表示的實際意義是___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=ax2﹣4ax+2a(a≠0)
(1)求拋物線的對稱軸;
(2)若拋物線經過點A(m,y1),B(n,y2),其中﹣4<m≤﹣3,2<n≤3,請依據a的取值情況直接寫出y1與y2的大小關系;
(3)若矩形CDEF的頂點分別為C(1,2),D(1,﹣4),E(5,﹣4),F(5,2),若該拋物線與矩形的邊有且只有兩個公共點(包括矩形的頂點),求a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某書店在“讀書節”之前,圖書按標價銷售,在“讀書節”期間制定了活動計劃.
(1)“讀書節”之前小明發現:購買5本A圖書和8本B圖書共花279元,購買10本A圖書比購買6本B圖書多花162元,請求出A、B圖書的標價;
(2)“讀書節”期間書店計劃用不超過3680元購進A、B圖書共200本,且A圖書不少于50本,A、B兩種圖書進價分別為24元、16元;銷售時準備A圖書每本降價1.5元,B圖書價格不變,那么書店如何進貨才能使利潤最大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,點
、點
分別在線段
、線段
上運動(不包含端點),以
為邊作平行四邊形
,點
從
向
運動,速度為每秒
個單位長度,點
從
向
運動,速度為每秒
個單位長度,兩點同時出發,當一個點到達終點時,兩點都停止運動,運動時間為
秒.
(1)__ ,
__ _; (用
表示)
(2)當平行四邊形為菱形時,求出
值;
(3)點能否落在線段
上?若能,求出
(4)當分別與線段
交于
兩點時,求
長度的范圍;
(5)平行四邊形的面積能否為
面積的一半,若能,請求出
值,若不能,請說明理由.
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