【題目】如圖①,某商場有可上行和下行的兩條自動扶梯,扶梯上行和下行的長度相等,運行速度相同且保持不變,甲、乙兩人同時站上了上行和下行端,甲站上上行扶梯的同時又以0.8米/秒的速度往上走,乙站上下行扶梯后則站立不動隨扶梯下行,甲到達扶梯頂端后立即乘坐下行扶梯(換乘時間忽略不計)同時以0.8米/秒的速度往下走,乙到達低端后則在原點等候甲,圖②中線段OB、AB分別表示甲、乙兩人在乘坐扶梯過程中,高扶梯底端的路程y(米)與所用時間x(秒)的部分函數圖象,結合圖象解答下列問題:
(1)每條扶梯的長度為 米(直接填空);
(2)求點B的坐標;
(3)乙到達扶梯底端后,還需等待 秒,甲才到達扶梯底端(直接填空).
【答案】(1)30;(2)B(7.5,18);(3)6.25
【解析】
(1)根據圖②可知扶梯長度.
(2)根據題意列出方程解出扶梯的運動速度,再將速度代入甲上行的式子解出即可.
(3)用甲上行和下行的所花的時間減去乙下行的時間即可算出.
解:(1)由圖象可知,每條扶梯的長度為30米(直接填空);
故答案為:30
(2)設扶梯上行和下行的速度為xm/s,則
7.5(2x+0.8)=30,
解得x=1.6,
7.5(x+0.8)=7.5×(1.6+0.8)=7.5×2.4=18.
則點B的坐標是 (7.5,18).
∴B(7.5,18);
(3)由題意,得
30×2÷(1.6+0.8)﹣30÷1.6
=60÷2.4﹣18.75
=25﹣18.75
=6.25(s).
故乙到達扶梯底端后,還需等待6.25s,甲才到達扶梯底端.
故答案為:6.25
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【題目】已知是等邊三角形,點
是
的中點,
點在射線
上,
點在射線
上,
,
(1)如圖1,若點與點
重合,求證:
.
(2)如圖2,若點在線段
上,點
在線段
上,
求
的值.
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【題目】墊球是排球隊常規訓練的重要項目之一.下列圖表中的數據是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規則為連續接球10個,每墊球到位1個記1分.
運動員甲測試成績表
測試序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成績(分) | 7 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8 | 7 |
(1)寫出運動員甲測試成績的眾數為_____;運動員乙測試成績的中位數為_____;運動員丙測試成績的平均數為_____;
(2)經計算三人成績的方差分別為S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8,請綜合分析,在他們三人中選擇一位墊球成績優秀且較為穩定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么?
(3)甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)
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【題目】某書店老板去圖書批發市場購買某種圖書,第一次用元購書若干本, 并按該書定價
元出售,很快售完.由于該書暢銷,第二次購書時,每本書的批發價已比第一次提高了
,他用
元所購該書數量比第一次多
本.當按定價
元售出
本時,出現滯銷,便以定價的
折售完剩余的書.
每本書第一次的批發價是多少錢?
試問該老板這兩次售書總體上是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其它因素)?若賠錢,賠多少?若賺錢,賺多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
,現有兩點
、
分別從點A、點B同時出發,沿三角形的邊運動,已知點M的速度為1cm/s,點N的速度為2 cm/s.當點N第一次到達B點時,
、
同時停止運動.
(1)點、
運動幾秒時,
、
兩點重合?
(2)點、
運動幾秒時,可得到等邊三角形
?
(3)當點、
在BC邊上運動時,能否得到以MN為底邊的等腰三角形AMN?如存在,請求出此時
、
運動的時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校在一次社會實踐活動中,組織學生參觀了虎園、烈士陵園、博物館和植物園,為了解本次社會實踐活動的效果,學校隨機抽取了部分學生,對“最喜歡的景點”進行了問卷調查,并根據統計結果繪制了如下不完整的統計圖.其中最喜歡烈士陵園的學生人數與最喜歡博物館的學生人數之比為2:1,請結合統計圖解答下列問題:
(1)本次活動抽查了 名學生;
(2)請補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,最喜歡植物園的學生人數所對應扇形的圓心角是 度;
(4)該校此次參加社會實踐活動的學生有720人,請求出最喜歡烈士陵園的人數約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,M、N分別在AB、CD上,且AM=CN,MN與AC交于點O,連接BO.若∠DAC=32°,則∠OBC的度數為( )
A.32°B.48°C.58°D.68°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為8cm2 , AP垂直∠B的平分線BP于P,則△PBC的面積為( )
A. 2cm2 B. 3cm2 C. 4cm2 D. 5cm2
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